组卷网 > 知识点选题 > 1787年宪法的背景、内容和原则
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解析
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1 . 美国1787年宪法规定,总统是首席外交官,总统经咨询参议院并取得其同意后,可任命大使与其他外交官员;总统签订与其他国家的条约需参议院批准,而行政协定的签署则无须参议院的同意。据此可知,在美国外交领域
A.三权分立的理念得到贯彻B.参议院对总统有一定制约
C.总统没有外交事务决定权D.民主共和原则得到了落实
2022-06-05更新 | 112次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第六中学、第八中学、一六八中学等校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
2 . 1787年9月底,当美国宪法草案分发到各州、开始进行讨论时,纽约的报纸上出现了两篇分别署名为“加图”和“布鲁图斯”的文章。这两个笔名的内涵相当有深意-在凯撒的鼎盛时代,正是小加图和布鲁图斯这两位共和派成员企图阻止凯撒的独裁政治。这反映出美国
A.联邦主义者有广泛的群众基础B.州权主义思潮普遍流行
C.君主制思想存在相当大的势力D.新国家结构确立遇到阻力
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   1689年,《权利法案》规定:国王未经议会同意不得停止任何法律效力;1701年议会又通过法案规定:凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效,把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相,他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职,从而开创了一个先例:凡内阁失去下议院多数的信任即告辞。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

材料二   美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托—一代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。与此同时,美国还找到了妥善处理中央政府与地方的权力划分,保证了中央政府权力的强大。总之,美国在吸收和借鉴的基础上创立了美妙的联邦共和体制。

——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》下


(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国君主立宪制的特点,并分析其对英国产生的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明相对于古代西方的政治制度,美国民主制度的新变化。
4 . 美国总统拜登刚上台时推行了新移民法令,要求100天之内暂停驱逐非法进入美国境内的移民,结果遭到了得克萨斯州的反对,不但有人要起诉拜登,而且得克萨斯州一度要举行独立公投以脱离美国的统治。材料主要反映了
A.美国总统的政策不得人心B.拜登的做法违背了宪法的规定
C.美国三权分立的体制特点D.美国中央集权与地方分权体制
2021-11-16更新 | 546次组卷 | 29卷引用:安徽省合肥市普通高中六校联盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   宋朝的中央政府是“三权分立”的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司三个机构管理。中书就是传统意义上的宰相府,但同传统宰相府包揽一切、无所不统不同,宋朝的中书不管军政,也不管财政。枢密院的级别比中书略低,三司更低,但是,这两个机构的长官都是直接对皇帝负责的。枢密院负责军队的调度等,三司主要负责财政,管理国库。

——摘编自越冬梅《北宋精致的分权制衡》

材料二   美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配,也不是简单的权力之间的制约,而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。从美国历史演进的事实看,当“三权”中的一个权力部门专权,导致权力失衡时,其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正,使权力恢复平衡,进入正轨。法定条件下形成的“三权分立”集聚了强迫人人守法的威慑力量,避免了凌驾于法律之上的特权人物的出现,有效地防止了权力的滥用和过于集中。但当某一权力主体在行使主要归自己负责的那一部分权力时经常绕过其他权力主体,而当权力的行使带来严重后果时,权力分享容易导致责任的互相推诿,这会给政府职能的有效履行造成阻碍。

——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国宋代分权与美国分权的不同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国三权分立制度的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明中西方分权体制对现代中国政治发展的启示。
6 . 自19世纪初,关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题,美国国会一直存在争论,1817年和1822年,美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案,1824年最高法院法官认定,宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目。该材料反映了
A.总统对政府缺乏有效制约B.中央与地方存在权力争夺
C.总统与国会之间权力制衡D.最高法院拥有法律解释权
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   参照传统及蒙古旧制,元朝把大都及邻近地方划为“腹里”,由中书省直接管理。至于全国其他地区,元朝政府将之划分为十一个行省,边疆地区先后建置了辽阳、云南等行省,吐蕃地区由中央机构宣政院直接管辖。元代的行省完全一反过去的划分方法,无视历来与划界密切相关的重要山川、河流的存在,使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。元中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使,一切治权皆属中央政府。行省长官具有日常事务的统筹全权,但部分特定的权力(军队、钱粮)会由个别专责的官员提调,其他人不可随意干预,调兵更需中央授权。但实际上,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。

——摘编自舒健《元代行省制:中国央地关系的转捩点》

材料二   法国学者托克维尔认为:“凡是结成联邦的成员国家,它们都是原先有过一些共同利益,而这些共同利益就形成了它们联合的精神纽带。”美国“各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言,而且处于相同的文明水平。这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情”。联邦制被美国“立国之父”们视为确保社会和政治稳定的制度性保障。这种制度既着眼于国家利益的未来,又兼顾了当时州权至上的现实;既强调了中央集权的重要性,又肯定了北美13州地方自治的历史及现实性。因而我们可以说,美国联邦制的确立为处理集权与自治、中央与地方关系提供了一个有借鉴意义的模式。

——摘编自周剑云《生存的政治抉择一略论美国联邦制的确立》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括元代行省制度的特点及其积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析美国联邦制确立的条件及其政治意义。
2021-06-19更新 | 182次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二6月月考历史试题
8 . 霍布斯在《利维坦》中说“根据国家中每一个人的授权,他就能运用托付给他的权力和力量,通过其威慑来组织大家的意志,对内谋求和平,对外相互帮助并抗御外敌。”美国人在立国之初贯彻这一理念的典型措施是
A.推行政党政治B.成立联邦政府
C.实行三权分立D.废除奴隶制度
2021-06-02更新 | 494次组卷 | 4卷引用:安徽省合肥一六八中学2021届高三最后一卷文综历史试题
9 . 19世纪法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说:“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是
A.两党制B.联邦制C.三权分立制D.总统制
2021-02-09更新 | 378次组卷 | 38卷引用:2015-2016学年安徽合肥一六八中高一上期末考试历史试卷
10 . 在联邦政府中,1787年宪法赋予每一个部门用以制约其他两个部门的权力:就国会而言,两院以三分之二的多数就能推翻总统对国会议案的否决……对总统来说,他可以批准或否决国会立法,任命最高法官;而最高法院则有权裁定国会立法、总统及其他行政官员是否违宪。这些规定(     
A.加强了联邦政府的行政权力B.旨在保障美国的宪政民主
C.使国会处于美国立法的核心D.提高了各部门的行政效率
共计 平均难度:一般