1 . 如表所示是某位学生摘录的一段有关19世纪初期法国历史进程的史料。这些史料可用于说明19世纪初期
1 | 工厂的主人把他们的工人看作工具,他们和工人没有一点私人的关系 |
2 | 雇主禁止工人彼此制订协定,将他们放在自己的支配之下,专断地规定工人工资和工作时间,甚至判处他们罚金 |
3 | 工人的工作是单调、乏味的,而且往往是不卫生的。漫无限制的工作时间随雇主的高兴而被延长,工人时常还赶夜工 |
A.无产阶级受到残酷的剥削 | B.法国工业革命的蓬勃发展 |
C.科学社会主义理论的传播 | D.工人对政治民主化的贡献 |
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名校
2 . 政治是妥协的艺术,政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义,政治离不开妥协。阅读下列材料,完成要求。
选取上述材料中的两个典型事件,以“政治妥协"为主题,自拟论题,并加以论述。(要求:论题明确.史实准确,论证充分,表述清晰)
国别 | 事例 | 材料出处 |
英国 | 在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向,英国人便承袭了典型的妥协传统 | 钱乘旦《“说”与“做”的悖论一英国议会选举与政党政治解析》 |
美国 | 美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果,在美国两百多年的历史上,不同的利益集团根据不断变化的历史环境,利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协 | 王希《原则与妥协》 |
法国 | 法国大革命后的近百年,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手及逐步建立起民主制度。 | 王希《原则与妥协》 |
中国 | 通过民族、政治和权力这三大妥协,辛亥革命以较小的代价和低程度的震,推了两千多年的君主专制统治,较为顺利地达到了“不流血而贯彩共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立,一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧,另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。 | 薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》 |
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2022-09-07更新
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874次组卷
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10卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学校云东校区2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
山西省朔州市怀仁市第一中学校云东校区2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题河北省邯郸市2023届高三上学期开学摸底考试历史试题山东省聊城第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河北省邯郸市部分学校2023届高三11月月考历史试题广东省广州市华南师大附中2023届高三上学期第二次月考历史试题广东省江门市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市新民市高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题宁夏银川市永宁县上游高级中学2024届高三上学期第二次月考历史试题广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高二10月考试历史试题
名校
3 . “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”恩格斯的这一分析,主要是基于
A.唯物主义 | B.时空观念 | C.史料实证 | D.历史解释 |
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2017-06-04更新
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135次组卷
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7卷引用:山西省运城市永济中学2019届高三10月月考历史试卷
名校
4 . 英国皇家学会会员钱乘旦教授认为:“法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。”这段话凸显了
A.经济发展直接导致政权突变 |
B.各政治派别认同宪法的价值 |
C.共和派完全掌握了政权 |
D.大革命的风暴到此结束 |
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2018-11-29更新
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199次组卷
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22卷引用:2016-2017学年山西怀仁一中高二上第一次月考历史试卷
2016-2017学年山西怀仁一中高二上第一次月考历史试卷2010年江苏扬州中学高三第四次模拟考试历史卷2011届海南省海口市高三高考调研测试(二)历史卷2014届河北省邢台市普通高中高三模拟考试文综历史试卷2015届河北邢台市高三摸底考试历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷2016届陕西省西安市八十三中高三上期第一次段测历史卷2016届高三岳麓版高考一轮复习考点规范练5历史卷2015-2016学年贵州思南中学高二下第一次月考历史卷(已下线)人教版必修1 第3单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 B版2017届辽宁省铁岭市协作体高三上第三次联考历史试卷辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题高中历史人教版 必修1 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练:第三单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】广东省实验中学2018-2019学年高一(上)期中考试历史试题山东省日照青山学校2018-2019学年高一12月月考历史试题广东省中山一中2018-2019学年高二下学期第一次段考历史试题黑龙江省大兴安岭地区漠河县高级中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试鼂河南省郑州市巩义市第四高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习单元专项检测(人教版必修一)-第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展新疆乌鲁木齐市第四中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
5 . 托克维尔在《旧制度与大革命》中说:“当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯,另一方面它也废除了那样多自由所赖以存在的其它东西,这时,我便倾向于认为,如果当初由专制君主来完成革命,革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人民进行的革命,不可能使我们成为自由民族。”他在这里反思了
A.美国革命对法国革命的影响 |
B.不同时期自由所依赖的条件 |
C.革命的彻底性所带来的弊端 |
D.优良制度所具有的永恒价值 |
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2016-12-12更新
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394次组卷
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9卷引用:山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期9月月考历史试题