1 . 下面表格内容反映的是“一场战争的两种视角” ( )
据表格内容可知此时
军事口号 | 政治倾向 | 社会思潮 | |
《北洋画报》的“南征”视角 | “赤”与“反赤” | 以武安国 | 求新反旧 |
《良友》的“北伐”视角 | “革命”与“反革命” | 文武合流 | “普遍参与”的现代社会 |
据表格内容可知此时
A.中国舆论呈多元化 | B.南京国民政府摇摇欲坠 |
C.土地革命正在开展 | D.全民抗日救亡运动兴起 |
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2022-10-27更新
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329次组卷
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2卷引用:河南省豫南九校2023届高三上学期第二次联考历史试题
2 . 下表所示是中国早期工会组织及其活动。据此可推知,当时中国( )
时间 | 工会组织及其活动 |
1920年4月 | 中华工业协会、中华工业总会等7个工界团体举行会议,筹备纪念五一节 |
1920年10月 | 上海机器工会成立,出版刊物《机器工人》 |
1921年3月 | 汉口人力车夫展开反增加车租的罢工 |
1921年5月 | 长沙各工会组织五一劳动节游行,提出“改善待遇、加强团结” |
A.工人运动形成高潮 | B.革命面貌焕然一新 |
C.工人成为革命主力 | D.新型政党呼之欲出 |
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2023-12-15更新
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241次组卷
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3卷引用:四川省雅安市联考2024届高三12月联考历史试题
名校
3 . 下表所示为1922年6月至12月,中国共产党人和以胡适为代表的自由主义者所发表的若干言论。据此得出的合理推论是,当时( )
言论 | 出处 |
和平自然是我们所不排斥的,但是虚伪的妥协和平,愈求和平而愈不和平的伪和平,乃是我们所应该排斥的 | 《中国共产党对于时局的主张》(1922年6月) |
我们并不菲薄你们的理想的主张,你们也不必菲薄我们的最低限度的主张。如果我们的最低限度做不到时,你们的理想主张也决不能实现 | 胡适:《这一周》,原载《努力周报》第10期(1922年7月9日) |
依着你们最不努力的方法,你们最低限度是永远做不到的……我们殊不愿上你们无革命精神的大当 | 周恩来《评胡适的“努力”》(1922年12月15日) |
A.新文化运动受到政治干扰 | B.各阶层积极探索救亡道路 |
C.中国共产党主张革命救国 | D.马克思主义成为主流思想 |
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2023-07-09更新
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65次组卷
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2卷引用:广西钦州市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 下表所示为中国共产党几个重要文件中有关三民主义的部分叙述。对此理解正确的是
A.中共始终支持并维护三民主义 | B.共产国际对国共关系印象深刻 |
C.国内矛盾的变化影响中共决策 | D.国共两党的奋斗目标根本不同 |
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5 . 下表所示为中国共产党对自身革命角色的历史判断。这些历史判断的演变表明中国共产党
时间 | 概况 |
1921年 | 做工人运动的“指导者",发挥对工人运动的技术指导功能 |
1922年 | 做革命联合战线中的“合作者”监督者” |
1923年 | 国民党是国民革命的“领袖",中共是在这个“领袖"领导下的“同盟者” |
A.顺应了民主革命形势发展的需要 | B.掌握了革命统一战线的领导权 |
C.着力开辟中国特色的革命新道路 | D.放弃了对民主革命纲领的贯彻 |
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2021-11-16更新
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273次组卷
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3卷引用:甘肃省白银市靖远县2022届高三上学期期中考试文综历史试题
6 . 下表记录了五四运动相关史实。据表可知
阶段 | 时间 | 口号及表现 |
第一阶段 | 1919年5月4日起 | 学生游行示威,高喊“外争国权,内除国贼”等口号,遭到镇压。 |
第二阶段 | 1919年6月5日起 | 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,迫使北京政府释放被捕学生。 |
A.先进青年知识分子担当领导 | B.工人阶级发挥了主力军作用 |
C.马克思主义开始在中国传播 | D.中国人民民族意识开始觉醒 |
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2022-01-04更新
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157次组卷
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2卷引用:湖南省益阳市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
7 . 下表所示是五四时期的一些政治主张。
这些主张的共同之处是
这些主张的共同之处是
A.立足救国,但未从根本上解决问题 | B.反映了官僚资产阶级的政治诉求 |
C.注重启蒙,试图从根本上解决问题 | D.符合半殖民地半封建社会的国情 |
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名校
8 . 下表是1922年以来五四运动在各阶段教科书中的介绍(关键词)
表中关键词的变化趋势表明
时 段 | 介 绍 (关 键 词) |
1922年“壬戌学制”影响下中学教科书中的五四运动 | 外交失败的结果;学生罢课、商人罢市、工人罢工;惩办卖国贼;中心:北京、上海 |
1956年高中历史教科书中的五四运动 | 反帝反封建;中国新民主主义革命的开端;世界无产阶级革命的组成部分;具有初步共产主义思想的知识分子;突出与新文化运动的联系 |
改革开放后至二十世纪末中学历史教科书中的五四运动 | 共产党人领导运动;参加人群与被捕学生人数减少;五四运动是无产阶级、小资产阶级和民族资产阶级共同参与的全国范围的革命运动;无产阶级成为运动的主力 |
表中关键词的变化趋势表明
A.教科书应该随时代发展而保持中立 | B.科技发展促进运动的政治意义凸显 |
C.历史教育应远离政治经济文化变化 | D.国家主义教育观念受到了高度重视 |
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2021-08-03更新
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272次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市2020届高三一模历史试题
名校
9 . 下表反映的是中国共产党1925年在广东海陆丰地区主导或协助成立的群众组织。这些群众组织的成立
序号 | 成立的组织 |
1 | 海丰县总工会 |
2 | 陆丰县总工会 |
3 | 海丰、陆丰妇女解放协会 |
4 | 海丰和陆丰的学生联合会 |
5 | 海丰、陆丰青年农工俱乐部 |
6 | 劳动童子团 |
A.推进了统一战线工作 | B.扩大了土地革命成果 |
C.巩固了苏区革命政权 | D.促进了国共合作实现 |
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2021-07-18更新
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72次组卷
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2卷引用:广东省汕尾市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 下表中,工人阶级在五四运动后罢工变化情况表明
年份 | 罢工次数 | 罢工工人人数 |
1920年 | 46 | 46140 |
1921年 | 49 | 108025 |
1922年 | 91 | 139050 |
A.五四运动捍卫了中华民族尊严 | B.中共成立助推了工运高潮到来 |
C.国共合作推动了各界反帝斗争 | D.社会转型带动了产业工人增加 |
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