1 . 1927年初，汉口、九江人民经过斗争强行收回英租界。同年3月，英国人于北伐军到来之际主动放弃了镇江英租界管理权。不久，中国政府收回了镇江英租界主权。据此可知，镇江英租界的收回主要得益于

A．国共合作的推动

B．民主意识的觉醒

C．中国国力的增强

D．外交策略的得当

2 . 1925年东征战役期间，黄埔军校的共产党员们不仅积极参加战争，而且还做了大量的宣传和组织群众工作，例如派吴振民等人协助海丰农会训练农民自卫军；派周恩来同志负责建立东江地区各级国民党组织等等。共产党人的这些工作

A．有利于革命统一战线的巩固	B．有利于土地革命的顺利展开
C．为抗日战争的胜利奠定基础	D．隐含着国共合作破裂的危机

3 . 政治思想是政治文化的一种表现，体现了不同时代思想家对于优良政治生活的追求。阅读材料，完成下列要求。

材料一   政治思想之盛起，亦每在社会衰乱之时，盖仁智兼全之士，见政治之崩坏，生民之痛苦，而思有以补救之，政治思想遂因以成立。……先秦时代号称有百家之学，然政治思想之体大思精，可以成家而文献足征者，只儒、墨、道、法之四派。秦汉以后至于清初之政论，殆难出四者之范围。其间虽时有修改调和之迹，未必纯守师说，而渊源可按，先秦之影响历二千年而未绝。

——摘录自萧公权《中国政治思想史》

材料二   1915年陈独秀在第一号《青年杂志》上写道：“世界而无法兰西，今日之黑暗不识仍居何等”，重点推介的是“法兰西之哲学者”。后来还强调了西方强国的教育精神各有不同：“英吉利所重者，个人自由之私权也；德意志所重者，军国主义，举国一致之精神也；法兰西者，理想高尚，艺术优美之国也；亚美利加者，兴产殖业，金钱万能主义之国也。”中国要维护来之不易的共和国体需解决“政治的觉悟”与“伦理的觉悟”问题。

1920年年初，陈独秀在武汉作了题为《社会改造的方法与信仰》的演讲，明确地提出：改造中国社会的“三方法”即是“三个打破”：“打破阶级制度，实行平民社会主义”、“打破继承制度，实行共同劳动工作”、“打破遗产制度，不使田地归私人传留享有，应归为社会的共产”，而总的信仰应是“平等和劳动”。同年4月，经李大钊的介绍，陈独秀与共产国际代表维金斯基会晤，随后组成了“马克思主义研究会”，在寓所举行了多次活动。

——摘选自赵菲《论新文化运动中的陈独秀》

(1)根据材料一.并结合所学，分析春秋战国时期“政治思想遂因以成立”的时代背景，并举例说明法道儒墨“政治思想之体大思精”的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学，指出陈独秀的政治思想的转变及其对历史发展的影响。综合上述材料，谈谈你对政治思想与社会发展关系的认识。

4 . 在中国近代翻天覆地的变化中，启蒙思想从囿于智识阶层的观念开始渗透人广大人民群众的历史实践当中，并由此得到现实化。对此理解正确的是

A．甲午中日战争引领了中国思想文化的转型	B．辛亥革命完成了“从欧化到再生”的过程
C．这一现象推动了近代中国革命阶段的转变	D．新文化运动加剧社会思想的冲突与分化

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。

下表为中共“一大”部分代表基本情况

姓名	出生年份	籍贯	备注
何叔衡	1876	湖南	秀才，新民学会会员
董必武	1886	湖北	秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本
李达	1890	湖南	曾留学日本，《共产党》月刊主编
李汉俊	1890	湖北	曾留学日本
毛泽东	1893	湖南	师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编
包惠僧	1894	湖北	记者，北京大学肄业，陈独秀指定代表
陈潭秋	1896	湖北	师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一
王尽美	1898	山东	师范毕业，在济南成立马克思学说研究会
邓恩铭	1901	贵州	中学生，在济南成立马克思学说研究会
刘仁静	1902	湖北	北京大学学生

——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制

（1）根据材料，归纳中共“一大”代表群体的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析这些代表走到一起的时代背景。

6 . 1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况

A．是基于对五四运动的反思	B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化	D．表明使用新式标点成为时尚

7 . 五四运动期间，上海学生会在所有学校建立“讲习团”，走在街头，宣传朝鲜、越南、印度国家衰亡以及1919年的反殖民斗争。毛泽东主编的《湘江评论》多次报道了1919年在印度、埃及、土耳其、阿富汗、波兰以及匈牙利所发生的争取民族独立、自主运动的实况。材料表明五四运动期间

A．知识分子开始关注世界形势	B．毛泽东具有国际化战略思维
C．知识分子的视野具有全球性	D．第三世界国家人民互相支持

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1687年《自然哲学之数学原理》出版后，英国皇家学会的领导成员热情地接纳牛顿力学体系，其观点赢得了剑桥和牛津的青睐，让人们看到了理性力量。在法国，牛顿虔诚的信徒伏尔泰大力传播牛顿观点。牛顿的大数学体系吸引了18世纪受教育的阶层，并迅速扩散。在《原理》出版后的100年，该书有40本是用英语写成的，17本用法语，1本用拉丁语，3本用德语，意大利语和葡萄牙语的著作各1本。到18世纪中叶，牛顿科学在科学领域和文化大众领域都处于支配地位。

——摘编自庞晓光《论启蒙运动时期科学与价值的关系》

材料二   相对于西方国家出现的科学革命，五四时期中国科学革命并未呈现突破性或者跨越式跃迁，而是在中国数千年传统科学的基础上推陈出新，彻底摒弃“中学为体，西学为用”的学风，初步建构了适应中国国情的高等教育体制、科学家群体和现代科学知识体系。与西方不同的是，五四运动充分发挥了科学在思想启蒙中的先导作用。

——摘编自卜风贤等《五四运动与“中国科学革命”的历史阐释》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括牛顿科学传播的特点及其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出五四运动时期中国近代科学发挥思想启蒙先导作用的原因。
（3）根据材料并结合所学知识，简析五四时期科学革命对中华文明发展的影响。

9 . 中共一大纲领规定，申请入党的人，不得具有非共产主义的思想倾向，在入党之前“必须断绝同反对我党纲领之任何党派的关系”，“在公开时机未成熟前，党的主张以至党员身份都应保守秘密”。这表明当时

A．马克思主义得到普遍认同	B．中共群众基础广泛
C．中国的革命形势异常严峻	D．民主革命纲领确立

10 . 阅读材料，完成下列要求。

时间	会议	主要内容
1921年	中共一大	推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义
1922年	中共二大	制定党的民主革命纲领
1927年	中共八七会议	毛泽东提出“枪杆子里出政权”
1945年	中共七大	确立毛泽东思想为党的指导思想
1978年	中共十一届三中全会	将党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放
1982年	中共十二大	提出建设中国特色的社会主义理论
2017年	中共十九大	不忘初心，牢记使命，决胜全面建成小康社会

从材料中提取有效信息，围绕中国共产党与近现代中国拟定一个论题，并结合所学知识，就所拟论题进行论述。（要求：观点明确、持论有据、逻辑清晰、论证有力）