抗日战争练习题及答案-高中历史课前预习-较难-组卷网

解析

| 共计 16 道试题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

1 . 历史学家刘大年指出，正是抗日战争，把百年来落后挨打、四分五裂的中国，一步步引上了民族独立、统一和复兴的新的历史起点。这种认识的核心是抗日战争（）

A．实现了中华民族的伟大复兴	B．完成了新民主主义革命的任务
C．促使中国走向现代民族国家	D．开启了马克思主义中国化进程

2022-09-22更新 | 449次组卷 | 3卷引用：第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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2022·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

抗日民族统一战线建立抗日战争胜利的进程

真题名校

2 . 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（）

A．适应建立抗日民族统一战线的需要	B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标	D．为建立民主联合政府争取广泛的支持

2022-06-09更新 | 10719次组卷 | 105卷引用：第3课中国近代至当代政治制度的演变-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案（选择性必修一：国家制度与社会治理）

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2022·河南·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

抗日救亡运动的高涨（局部抗战）局部抗战

3 . 1935年，国民政府军方将全国划分为四类区域,第一类地区自北向南有察哈尔、绥远、河北、山西、河南、江苏、浙江、福建、广东;第二类地区包括安徽、江西、湖南、广西等省;第三类地区包括甘肃、陕西、四川宁夏等省;第四类地区包括不属于前三类的其他各省区。国民政府这一划分

A．目的在全力“围剿”工农红军	B．实现了民族工业布局平衡
C．加快了中西部地区经济发展	D．有利于构建对日陆防布局

2022-05-21更新 | 700次组卷 | 10卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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2022·北京丰台·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

抗日救亡运动的高涨（局部抗战）局部抗战

4 . 下图为1934年刊登于《大上海图画杂志》的一幅漫画,名称为《国庆日的版图》。图中文字分别为“国庆”、“国耻”左下角文字为“亚光挥泪作”。下列对该漫画创作背景表述正确的是

A．国民党被迫宣布实行宪政	B．中国全民族抗战正式开始
C．反法西斯统一战线的形成	D．日本加紧对华北地区侵略

2022-03-29更新 | 316次组卷 | 4卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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2022·山东·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

抗日救亡运动的高涨（局部抗战）局部抗战

名校

5 . 中国共产党的一份决议提出：“苏维埃工农共和国及其中央政府宣告，把自己改变为苏维埃人民共和国……一切革命的小资产阶级分子，苏维埃愿意给予以选举权与被选举权。……富农的财产不没收，富农的土地，除封建剥削之部分外，不问自耕的与雇人耕的，均不没收。”在此，中共主张

A．促成国共合作，推翻北洋军阀统治	B．进行土地革命，推翻南京国民政府
C．联合不同阶级，反对帝国主义侵略	D．加强民主建设，巩固抗日根据地

2022-03-14更新 | 1822次组卷 | 40卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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2022·河南·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

日军的滔天罪行日军的侵华暴行

6 . 1941年太平洋战争爆发后，日本要求“伪满洲国”将产出原煤的30%（2.28亿吨），生铁40%（1200万吨）运往日本；日军与汪精卫伪政权签订协议，以发行或保证之公债库券为抵押放款等，为日本军队提供资金支持。以上做法旨在

A．把中国作为日本的战争基地	B．优化经济全球化下合作分工
C．促进日占区产业的健康发展	D．实现东亚区域经济共同繁荣

2022-02-10更新 | 321次组卷 | 3卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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21-22高三上·辽宁沈阳·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

日军的滔天罪行日军的侵华暴行

名校

7 . 1937年，由于新学制的实行，沈阳市所有中学堂一律改为职业性中学，在高等学校中，普通文化课和基础科学课程分量大幅减少，实业类课程占到全部课程的一半以上，女子学校仅开设烹饪，缝纫，纺织相关课程，这一改变

A．服务于日本侵华的总体政策	B．体现实行实业救国的紧迫性
C．是民族资本主义发展的需求	D．有利于实现文化的快速普及

2021-12-19更新 | 696次组卷 | 10卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（学生学习清单）-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件（中外历史纲要上）

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21-22高一上·全国·课前预习

填空题 | 较难(0.4) |

抗日救亡运动的高涨（局部抗战）局部抗战

8 . 西安事变
（1）红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括________的东北军和________的西北军在内的大军围攻陕北。在中共________政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行________。
（2）1936年12月，________亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。张学良和杨虎城在反复劝说蒋介石应以国家和民族大义为重、容纳抗日主张的努力失效后，发动“兵谏”，于________月________日晨，扣留蒋介石，以________逼蒋抗日，这就是西安事变。
（3）面对错综复杂的政治形势，中共中央确定了________西安事变的方针，派________为代表，奔赴西安，与张学良、杨虎城一起，同国民政府代表举行谈判。经过各方努力，蒋介石被迫接受________、________的主张。西安事变得到________。
（4）________的和平解决，成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央________方针的实现。从此，________的局面基本结束，全国________的局面初步形成。