A.建立了平等的外交关系 | B.初步实现了外交近代化 |
C.为赴外商民争取了权益 | D.废除了片面最惠国特权 |
A.否定传统宗藩体制 | B.意识到启迪民智的重要 |
C.力主融入国际社会 | D.国家主权意识有所增强 |
材料一 从洪武到永乐年间、明朝外事机构逐步建立和完善、主要由礼部主客司管理、洪武十三年(1380)明太祖设立行人司、洪武十三年明太祖设立行人司,职专奉节奉使之事。尽管礼部主客司是总管外事的机构、但是其他机构仍然是各司其职、互不统属、由于财物最终送交内府掌管、也给宦官参与出使提供了可能,因而出访外交使节主要有三类:朝臣、行人、宦官。明朝外交使节的选拔是非常慎重的,在程序上、一般是由礼部先拟定大政的名单、然后按照仪制或惯例向皇常提出奏议、并推荐人选,通过朝臣的商议,最终由皇常来确定人选、并择日出使。
——摘编自滕淋《明朝外交使节》
材料二 第二次鸦片战争后,外国公使大量进驻北京,清政府同西方的交往日益增加。由于对国际形势的无知、给中国对外交往带来了种种弊端、派遣使节加强对西方的了解,已成为清政府的当务之急。清政府派驻的对外使节分为五类:观光性使节、屈辱性使节、常驻性使节、礼仪性使节、考察性使节。清政府在遴选使节时、最初只是要求使节才识兼备、洞悉夷情即可,随着国际交往的加深,逐渐要求使节还得拥有一定外交专业技能。那些士大夫和熟悉西方的洋务人员成为清政府遴选使节的重要来源、置学堂、建机构、游历见习、留学成为清政府培养外交使节的重要途径。
——摘编自张勇《晚清外交使节的遴选》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝选派外交使节的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出晚清遴选外交使节的背景和影响。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明影响明清政府派遣外交使节的主要因素。
A.充分运用国际法维护国家主权 | B.系统学习和掌握国际法知识 |
C.与西方国家外交关系渐趋平等 | D.外交体制由传统向近代转化 |
A.“东南互保”符合列强利益 | B.太平天国运动具有反侵略性 |
C.传统的宗藩关系逐渐解体 | D.西方侵略势力伸向东南沿海 |
A.使世界经济格局发生变化 | B.导致了西方列强两极分化 |
C.为商业的革新指明了方向 | D.受到国际市场的强烈影响 |
A.地方独立性增强 | B.清政府成为洋人的朝廷 |
C.各军阀拥兵自重 | D.西方经济文化侵略深入 |
材料 近代中国人下的美国形象(节选)
徐继畲《瀛寰志略》(1848年) | 带有"夷族"色彩的"兀兴腾"统一改译为"华盛顿",并把华盛顿比之于陈胜、吴广。 |
郑观应《易信》(1875年) | 认为"美国秉性守礼,风俗庞厚,与中国素无猜嫌,积极主张与美国发展友好关系。 |
崔国因《出使美日秘日记》(1889—1893年) | 对美国议院制度赞赏有加,认为"大事为议院主之,总统不过奉行焉耳"。 |
邹容《革命军》(1902-1903年) | 以美国《独立宣言》为蓝本,提出了建立"中华共和国"的方案。 |
——摘编自贺昌盛、黄云霞《被塑造的"他者"——近代中国的美国形象》等
从材料中提出一个论题结合所学知识,加以论述。(要求∶论题明确,持论有据,表述清晰。)
A.外交体制调整的要求 | B.推动洋务运动的考量 |
C.以夷制夷策略的实施 | D.应对内部危机的需要 |
A.列强侵略扩张的要求 | B.近代经济格局的变化 |
C.民族资本主义的发展 | D.中外经济联系的需要 |