1 . 阅读材料,回答问题。

鸦片战争前中英实力的对比

国别	中国	英国
综合国力	落后封建国家	世界强国
社会形态	封建社会	资本主义社会
经济基础	自给自足的自然经济占据压倒优势	完成工业革命,资本主义经济迅速发展
军事力量	装备陈旧,素质低下	船坚炮利,战斗力强
对外政策	闭关自守,被动	殖民扩张,主动
中英贸易	出超	入超

——据蒋廷黻《中国近代史》整理

有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。”试运用所学知识论证这一观点。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下图为部分世界近现代历史事件。

从图中提取两个相互关联的历史事件，再增加一个与之关联的英国16世纪以来重大历史事件，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅）

3 . 阅读材料，回答问题。

根据鸦片战争爆发原因示意图，阐述鸦片战争爆发的原因。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一1793年，英国使臣马嘎尔尼离开北京前起草了一份信件，将英国政府及东印度公司委托他向中国政府提出的要求转达给乾隆皇帝。要求如下（部分）

（英王）“为与中国皇帝发生友谊，并增进两国之邦交，扩充两国人民之商业。”“允许英国商人在北京设一洋行，买卖货物。”“划一未经设防之小岛，归英国商人使用，以使英国商船到彼收歇，存放一切货物，且可以居住商人。”“于广州附近得一同样之权利，且听英国商人自由往来，不加禁止。”“英商运往广州货物，赐予免税。”

——摘编自《清史编年》

材料二 乾隆皇帝给马嘎尔尼的答复信件如下，（部分）

咨尔国王，远在重洋，倾心向化。朕拨阅表文，词意肿恳，具见尔国王恭顺之诚，深为嘉许。尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖。此则与天朝体制不合，断不可行。其实天朝德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物件。又据尔使臣称，欲求相近珠山地方小海岛一处，商人到彼，即在该处停歇，以便收存货物。天朝尺土俱归版籍，疆址森然。即岛屿沙洲，亦必划界分疆，各有专属，此事尤不便准行。

——摘编自《清实录》等

请根据材料并结合所学知识，对英国使臣马嘎尔尼提出的要求和乾隆皇帝的答复分别作出合理的历史解释。提示：分别从原因、内容、评价三个维度分析。

5 . 阅读材料.完成下列要求

材料   偶然与必然

有人认为，1840年发生的鸦片战争是场意外，这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国板到了另一个轨道上。也有人认为它不是一场意外，而是19世纪以来历史发展的必然结果。

根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：观点明确，论述须有史实依据，史论结合.）

6 . 阅读材料，回答问题。

1841年12月，当鸦片战争战事正酣，美国众议院外交委员会主席亚当斯发表演说：“一般的看法都以为争执不过为了英国输入几箱鸦片，中国政府因其违法输入而予以查抄，但是我却认为这完全是错误的看法。这只不过是争端中的一个偶然事故，而并不是战争的原因……战争的原因是磕头！”这就是西方学界十分流行的“文化价值冲突论”，认为鸦片战争的爆发主要是中西文化观念不一，中国人不以磕头为耻，但西方人难以接受。

——王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》

根据材料并结合所学知识，评析亚当斯的观点。（要求：观点正确，持论有据，逻辑清晰。）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

某学者为庆祝中华人民共和国成立七十周年，计划编写一部主题为“中华儿女齐奋斗，敢叫日月换新天”的通史著作《奋斗中国》。该著作依据中国近现代史的发展历程，以“奋斗”为主线展现了中华儿女齐心协力，改变家国命运的百余年奋斗历程。著作部分章节标题关键词节选如下：1.粵海杨威2.国门洞开5.中体西用14.庚子国难22移风易俗28.“以俄为师”31，开天辟地42.武装抗争56.共赴国难62.和平之光67.风雨钟山70.当家做主73.自力更生83.跨洋握手90.春天故事95紫荆旗耀98.复兴之梦。

请从上述标题关键词节选中任选两个或两个以上关键词，并根据所选关键词之间的关系拟定一个论题，并对该论题进行阐述。（要求：选词恰当、观点明确、史论结合、逻辑严密。）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

英国东印度公司商船                                               《独立宣言》制定的场景

鸦片贸易（英国漫画）                                               武昌革命军攻毁湖广总督署

上述图片折射出近代进程中的重大历史现象。结合所学知识，任选两幅图片，指出彼此之间的内在关联，并加以概述说明。（要求：简要写出所提取的两幅图片反映的历史现象，历史现象彼此关联，概述说明准确全面。）

9 . 批判性思维是一种非常重要的思维方式和思维能力，至少包括敢于质疑、勇于探究的批判精神和良好判断、合理推论的批判思维技能。阅读材料，完成下列要求。

材料   英国著名的经济史家麦迪逊经过详细的计算处理，曾提出一组数据：直到清英鸦片战争爆发之前20年，即道光帝立位的1820年，中国的总产出（GDP）仍占世界总份额的32.9%，领先西欧核心十二国的产出总和十二个百分点，更遥遥领先于美国（1.8%）和日本（3.0%）。这样的数据虽未必完善，但至少表明了一个基本结论，中国在清中叶仍属全球首富。……从中外学者的这些论述中，我们可以得到一个基本共识，至少在经济方面，鸦片战争前的中国并不落后。

——卞姗姗《批判性思维与历史核心素养的建构》

围绕上述材料，运用批判性思维自拟一个具体论题，并结合史实加以论证。（要求；明确写出论题，论证须史论结合，言之成理）