组卷网 > 知识点选题 > 列强掀起瓜分中国狂潮
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解析
| 共计 5 道试题

1 . 材料   19世纪90年代,在东北亚国际关系中日俄矛盾日益凸显。为拓展在中国的势力范围,俄国修建一条横贯西伯利亚的大铁路。日本认为这是对大陆政策的严重威胁,加紧夺取中国东北和朝鲜。甲午战争的胜利激发了日本扩张野心,也触动了沙俄神经,招致“三国干涉还辽”。此后,日俄在东北亚矛盾、冲突不断加剧。为打败俄国,独霸东北,日本进行了近十年的扩军备战。沙俄也修筑大量防御设施,向远东调集兵力和军舰。战前,英美列强出于自身利益,给日本提供大量贷款和舰艇武器,加剧了局势恶化。1904年日俄开战,战争历时一年多,沙俄最终在陆海两条战线惨败。日本在东亚势力范围扩大,逐渐走上军国主义发展道路。

——据唐晋《大国崛起》


(1)根据材料并结合所学知识,概括日俄战争爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析日俄战争对东北亚区域的影响。
2 . 阅读材料,回答问题

材料   甲午战后,俄国加紧在中国东北的扩张,同时支持朝鲜组建亲俄内阁,排挤亲日派,增强在远东的陆海军兵力。干涉还辽事件,日本统治者认为是“千古未有之大辱”,为此,制定了十年扩军计划。日俄双方在朝鲜和东北的矛盾日益尖锐。1904年双方正式宣战。1905年,随着旅顺口的失陷和波罗的海舰队的被歼灭,俄军败局已定,再加上国内革命的爆发,更难继续作战。日本方面也筋疲力竭。89日,在美国的调停下,双方签订了《朴茨茅斯和约》。俄国承认日本在朝鲜的独占利益;将辽东半岛的租借权、南满铁路及有关特权均转让日本;将库页岛南部让给日本;俄国从中国东北撤兵。日俄战争不仅对日、俄,对世界历史都具有相当大的影响。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括日俄战争的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析日俄战争的影响。
3 . (历史选修3:20世纪的战争与和平)

材料 甲午战争中国战败,英国政府再也不能利用中国来扼制俄国在东北亚的扩张了,因此英国转而加强对日本的支持。俄国策划的“三国干涉还辽”事件使日俄矛盾迅速激化。1901年,《辛丑条约》签订之后,俄国极力主张各国尽快撤兵,而自己却企图永远霸占中国东北,并进一步控制新疆、蒙古,拒不撤兵。之后,英日之间走上了订立同盟之路。经反复磋商,1902年1月,英日在伦敦签署了《英日同盟条约》。条约的主要内容是:两国相互承认在中国和朝鲜的特殊权益,若两国中任何一国的利益在中朝受到侵犯或与第三者发生战争时,另一国严守中立。如有第四国或更多国家帮助交战对方作战时,缔约国一方应出兵援助。在此情况下,俄国为摆脱外交困境,与法国在1902年3月发表联合声明,“如其他列强的侵略行为或中国国内再度发生动乱,并对俄法两国政府的利益构成威胁时,将就保卫此等利益的手段进行磋商。”

——摘编自马建标《“英日同盟”的阴影与一战时期的中国外交》


(1)根据材料并结合所学知识,概括《英日同盟条约》签署的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出《英日同盟条约)的实质及影响

4 . 近代以来,西方国家眼中的中国形象经历了不断演变的过程。

形象一:漫画中的晚清中国

(1)结合历史背景,图12反映了当时中国怎样的局势?图13做出“中国觉醒”判断的依据可能是什么?

形象二:新闻报道中的近代中国

《伦敦新闻画报》记录的抗日战争(节选)


1932年3月12日《上海及其周边的战斗:与中国军队在一起》
与中国军队在上海开战的日本人并没有预料到会遇上如此顽强的抵抗。
插图:中国士兵们在上海战区挖战壕

1938年5月14日《在敌人的后方骚扰日本军队:在山西的共产党游击队战士》
最近日本军队在山东前线所遭受的重创充分显示了中日战争中游击战的重要性……由共产党部队所组成的八路军已经跟中央政府的军队结成了联盟,共同抗击日军的侵略。
插图:八路军战士在山西训练使用缴获的反坦克炮

1939年8月12日《在华北抗击日军:训练男子与妇女》
插图:
抗日运动在中国各个阶层都深入人心的证据:五台山上来自西藏和蒙古等寺院的喇嘛们被编入了自卫队


1943年4月24日《中国在世界大战中所扮演的角色》
人们必须认识到,中国正在为同盟国的事业从事一项非常珍贵的工作,即在牵制住,并在某种程度上瓦解了一支庞大的日本军队。
插图:中国妇女在为美国志愿军“飞虎队”平整飞机场

(2)根据材料并结合所学,分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义。

形象三:民意调查中的现代中国

美国盖洛普公司是全球最知名的民意调查机构,该机构民调统计结果为:

1961年,32%的美国人认为中国是世界和平的首要威胁,认为中国人的特征为无知、好战、狡猾、奸诈。1972年,美国人认为中国人民的主要特征逐渐转变为勤奋、聪慧、上进、诚实且带有艺术性。80年代,美国人对中国态度变得更加积极,1987年对中国持肯定赞赏评价的民众占65%。

(3)结合时代背景,对20世纪60、70、80年代美国的民调结果分别进行阐释。

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5 . 【历史-选修3:20世纪的战争与和平】

材料1914年3月,在西姆拉会议上,英国代表麦克马洪与西藏地方政府代表以秘密换文方式,擅自划定中印边界走向,即“麦克马洪线”它是英国殖民者与印度政府单方面对中、印边界的非法划线,遭到了国民党政府、西藏地方部门和中国共产党政府的强烈反对。1951年,西藏实现和平解放,西藏政府实行民主改革,却引起印度政府的不安与百般阻挠。1951年,印度趁我国进行抗美援朝战争,派印军大举向“麦线”推进。1954年,印度侵占了中印边界中段、西段约2000多平方公里的土地。1959年3月,印度总理尼赫鲁向我国正式提出领土要求,面积达12.5万平方公里。中国政府为了维护中印友好,对印度的武装侵犯和无理要求,一直采取克制、容忍的态度,为两国和平解决边界问题作出不懈的努力。印度却认为中国的忍让是软弱可欺,而变本加厉地在边界制造事端。1959年10月,印军在东、西二段同时向我边防军发起猛烈炮击,我边防军只得奋起反击。经过两个阶段的反击战,中国边防军取得了重大胜利,但为了和平解决两国边界争端,我边防军全面撤退到中印双方实际控制线我侧20公里以后地区。后来,我方将缴获的大批武器、车辆、俘虏等分批、分期地全部送还印度,博得了世界爱好和平的国家和人民的高度赞扬。

(1)根据材料并结合所学知识,简析中印冲突的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,指出中印冲突的结果和影响。

共计 平均难度:一般