1 . 除革命党、谘议局、普通民众之外,清廷军队,甚至是袁世凯的北洋部队,也有暗中支持共和的举动。1911年12月10日,清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说,“和(荷)报称……美法愿共和(支持中国建立共和国)”。这表明
A.君主专制制度已经不得人心 | B.美法支持民主共和 |
C.清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制 | D.民主共和制已成为当时中国的大势所趋 |
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2021-08-09更新
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181次组卷
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2卷引用:上海市六校2015届高三下学期第二次联考历史试题
名校
2 . “不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式。”这段日记反映的社会变革发生在
A.洋务运动时期 | B.戊戌维新时期 | C.民国初年 | D.北伐战争时期 |
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2021-08-09更新
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275次组卷
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2卷引用:上海市2019年普通高中学业水平合格考试历史试题
20-21高三下·全国·阶段练习
3 . 有学者谓:“至辛亥革命爆发后,中国的主流民意已倾向革命、统治集团中的满汉矛盾已成不可调和之势,以及袁世凯本人的因素和西方列强的态度,袁世凯走上反清道路乃是历史的必然,并产生了巨大的历史作用”。材料中的“巨大历史作用”是指
A.武昌起义 | B.中华民国成立 |
C.清帝退位 | D.《中华民国临时约法》颁布 |
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2021-07-21更新
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349次组卷
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5卷引用:【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】
4 . 1912年,民国政府教育总长蔡元培颁发了《普通教育暂行办法》,规定“小学读经科一律停止”。随后他发表了《对于新教育之意见》,指出“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违”。这表明
A.儒家经典退出学校教育 | B.教育改革提升了公民素质 |
C.新文化运动已初见成效 | D.政治转型推动了教育改革 |
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2021-07-09更新
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392次组卷
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5卷引用:广东省佛山市顺德区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 阅读下面钱病鹤的漫画作品《辞旧迎新》,该漫画
A.反映了国家政权的更替 | B.促进了民族意识的觉醒 |
C.佐证了共和政体的建立 | D.说明了革命性质的变化 |
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2021-07-03更新
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171次组卷
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3卷引用:河南省全国百强名校领军考试2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 1912年初,孙中山发布法令,规定“嗣后不得再有买卖人口情事,违者罚如令,其从前所结买卖契约,悉与解除,视为雇主雇人之关系,并不得再有主奴名分。”对此认识正确的是
A.临时政府鼓励发展民族资本主义 |
B.孙中山重视保国民的基本权利 |
C.封建社会的陋习基本得到了根治 |
D.彻底改变了中国人民的悲惨命运 |
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2021-06-30更新
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254次组卷
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2卷引用:浙江省衢州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
7 . 1912年元旦成立的中华民国,其首都设在
A.北平 | B.南京 | C.西安 | D.开封 |
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2021-06-24更新
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207次组卷
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2卷引用:湖南省邵阳市隆回县2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 五四运动发生的时间是
A.民国九年 | B.民国七年 | C.民国六年 | D.民国八年 |
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名校
9 . 1912年2月,荷属泗水等地华侨举行庆祝中华民国成立大典,却遭到荷兰殖民当局横暴干涉,撕毁中华民国国旗,开枪打死华侨三人,千余人被捕。华侨纷纷致电孙中山、南京临时政府和北京政府求救。南京临时政府和北京政府合作,与荷兰当局严正交涉,取得了事件的尽快解决,维护了华侨的人身安全。这反映出南京临时政府
A.力争国权开辟外交新局面 | B.催生了近代民族国家观念 |
C.外交理想与现实矛盾交织 | D.为寻求支持遵守国际惯例 |
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2021-06-02更新
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620次组卷
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8卷引用:安徽省合肥市第八中学2021届高三最后一卷文综历史试题
安徽省合肥市第八中学2021届高三最后一卷文综历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第13课辛亥革命2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练(选择性必修1)-第3课中国近代至当代政治制度的演变2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第3课中国近代至当代政治制度的演变吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题(重点班)湖南省沅陵县第一中学2021-2022学年高二下学期入学考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)考点18辛亥革命-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)
10 . 阅读材料,完成要求。
根据材料结合所学知识,围绕“新制度确立的条件”这一话题自拟论题,并进行阐述。(要求:论题简洁明确,史论结合,史实合理,表述清晰)
陈旭麓先生在《新陈代谢》一书中写道:“新的制度必须有新的价值观念、思想和行为模式与之相适应,否则绝不可能赋予新制度以真实的生命力,失败和畸形发展的悲剧性结局犹不可避免。”
根据材料结合所学知识,围绕“新制度确立的条件”这一话题自拟论题,并进行阐述。(要求:论题简洁明确,史论结合,史实合理,表述清晰)
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