材料一：今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务……事皆朝廷总之……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟全家处死。
——《皇明祖训》
材料二：1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定中华民国主权属于全体国民。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，“法官独立审判不受上级官厅之干涉”。
——据人民版《历史·必修一》等整理
材料三：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”……自此，中华人民共和国的基本政治制度确立起来。
经过二十多年的实践探索，邓小平同志指出：“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”八十年代初，政治体制改革也本着“发扬民主，加强法制”的精神迈出新的步伐。
——摘自全冲及《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中的措施是哪个皇帝开始实施的？其后，为了解决皇帝政务繁杂的问题，又建立了什么制度？这些措施起了怎样的作用？
（2）结合材料二和所学知识，简述《中华民国临时约法》颁布的主要意义。
（3）1954年《中华人民共和国宪法》是在哪一次会议上通过的？该宪法体现了哪两大原则？性质是什么？
（4）综合以上所有材料，概括指出人类政治文明的进步趋势。
| A．提出了三民主义 | B．颁布《临时约法》 |
| C．改组中国同盟会 | D．发起了护国运动 |
| A．革命党内部争斗，妥协退让 |
| B．加强总统的行政决策权力 |
| C．强化议会权力防范个人独裁 |
| D．立宪党人和旧官僚的支持 |
| A．“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权” |
| B．“中华民国之立法权以参议院行之” |
| C．“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别” |
| D．“临时大总统、副总统由参议院选举之” |
5 . 阅读材料：
材料一雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
材料二宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
材料三今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会由国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。
——孙文《同盟会宣言》
请回答：（1）材料一中“伟大的创举”指什么？结合所学知识说明，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“美国革命”后颁布的宪法是什么？该宪法有哪些制度创新？
（3）为实现材料三的政治主张，孙中山进行了哪些实践活动？
