名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,以“文明的交流与进步”为主题,从经济、文化、制度交流中任选一个角度拟定具体论题,并进行阐释。(要求:论题明确,论据充分,逻辑清晰,史论结合。)
材料 表:人类文明交流史料(部分)
区域 | 时间 | 史料 |
非洲 | 公元前13世纪 | 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 |
欧洲 | 公元前5—公元前1世纪 | 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 |
亚洲 | 1世纪 | 《汉书.地理志》关于“殷道衰,箕子去朝鲜建国,教其民以田蚕织作”的记载 |
亚洲 | 646年 | 日本颁布《改新之诏》,全面学习“法式备定”的唐代制度 |
亚洲 | 771年 | 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 |
美 | 15世纪 | 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 |
欧 | 1750年 | 鲁士政府法令规定:“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处,并把马铃薯作为今春主要食物。” |
亚洲 | 1912年 | 南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,践行主权在民、三权分立等原则 |
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》
根据材料并结合所学知识,以“文明的交流与进步”为主题,从经济、文化、制度交流中任选一个角度拟定具体论题,并进行阐释。(要求:论题明确,论据充分,逻辑清晰,史论结合。)
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2023-05-06更新
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216次组卷
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21卷引用:广西玉林市第十一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
广西玉林市第十一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题山东省菏泽市郓城县第一中学2021-2022学年高一下学期3月阶段性检测历史试题山东省滨州市阳信县2021-2022学年高二下学期期中历史试题重庆市北新巴蜀中学2022-2023学年高二下学期开学考试变式训练历史试题四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一3月月考历史试题福建省厦门第二中学2022-2023学年高一4月月考历史试题浙江省宁波赫威斯肯特学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题江西省赣州中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省龙岩市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题江苏省南京市六校联合体2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题福建省厦门市五显中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题福建省南平市武夷山第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题福建省厦门外国语学校2022-2023学年高一下学期期末复习卷(一)历史试题湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高一下学期期末考试模拟(一)历史试题广东省江门市台山市华侨中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2023年湖北高考历史真题变式练习中国古代史内蒙古阿拉善盟2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
名校
2 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐制,中书舍人拟稿,然后再由中书令或中书侍郎就此许多初稿中选定一稿,或加补充修润,成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字。经画敕后,即成为皇帝的命令,然后行达门下省。……若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为“涂归”。……涂归亦称“封驳”“封还”“驳还”等,其意义略相同。……若以今日惯语说之,门下省所掌是一种副署权。每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 设“通判州军事”一至二员,与知州同领州事,裁处兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等。各州公文,知州须与通判一起签押方能生效。通判还有权监督和向朝廷推荐本州的官员。知州不法,通判可奏告朝廷。 ——白钢《中国政治制度史·宋史》
材料三 第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——《中华民国临时约法》
以副署权与专制政治的关系为视角,结合所学,对以上三则材料所蕴含的历史信息进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)
材料一 唐制,中书舍人拟稿,然后再由中书令或中书侍郎就此许多初稿中选定一稿,或加补充修润,成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字。经画敕后,即成为皇帝的命令,然后行达门下省。……若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为“涂归”。……涂归亦称“封驳”“封还”“驳还”等,其意义略相同。……若以今日惯语说之,门下省所掌是一种副署权。每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 设“通判州军事”一至二员,与知州同领州事,裁处兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等。各州公文,知州须与通判一起签押方能生效。通判还有权监督和向朝廷推荐本州的官员。知州不法,通判可奏告朝廷。 ——白钢《中国政治制度史·宋史》
材料三 第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——《中华民国临时约法》
以副署权与专制政治的关系为视角,结合所学,对以上三则材料所蕴含的历史信息进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)
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2020-10-21更新
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569次组卷
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6卷引用:山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
材料
名称 | 颁布时间 | 简述 |
《中华民国临时政府组织大纲》 | 1911年12月 | 这是中国历史上第一个具有共和性质的宪法性文件 |
《中华民国临时约法》 | 1912年3月 | 这是中国历史上第一部真正生效的资产阶级民主宪法,它取代了前述组织大纲 |
《天坛宪草》 | 1913年 | 草案贯彻了民主共和精神,为袁世凯所不容,后被废除 |
《中华民国约法》(袁记约法) | 1914年 | 该约法及大总统选举法为袁世凯成为独裁元首和“合法地”当上皇帝服务 |
1916年宪草 | 1916年 | 以《天坛宪草》为基础起草,后国会被解散,立宪程序停止 |
《中华民国宪法》(曹锟宪法) | 1923年 | 于1924年被段祺瑞推翻,形式上存在了1年,实质上并未得到认真实施 |
《训政纲领》 | 1928年 | 确立了国民党一党专制,是国民党实行独裁统治的政治纲领 |
《中华民国训政时期约法》 | 1931年 | 是训政时期的临时宪法,将约法解释权授予国民党中央执行委员会 |
《动员戡乱时期临时条款》 | 1948年 | 实际上中止了1947年宪法的效力,公开实行独裁统治 |
——据《近代中国制宪史》整理
从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
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2020-10-09更新
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491次组卷
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7卷引用:福建省三明市将乐县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料内容并结合所学中国近代史的知识,提炼一个观点并对所提炼观点进行阐述。(要求:观点明确,史实正确,逻辑清晰)
材料 关于《中华民国临时约法》变原来规定的总统制为责任内阁制,各种教科书认定此为“以法制袁”从而给予积极评价。然而也有一些学者认为《临时约法》的这一特点是“因人立法”的表现,不符合法制精神。本来是对该约法的肯定,却为批评该约法因人立法提供了口实。当时参与《临时约法》制定工作的吴景濂认为,所谓用《临时约法》束缚袁世凯的说法是“袁氏(指袁世凯)倡之,国人不察而和之,发为怪诞议论甚多,以此抨击约法”。而与《临时约法》相比,《袁记约法》才真正是因人立法,它的整个立法程序完全在袁世凯控制之下,身为大总统的袁世凯通过制定约法,肆意扩大自己的权力。其实,总统制和责任内阁制各有其所长,而其长处之发挥需要视具体环境和条件而定。
——摘编自刘笃才《〈临时约法>“因人立法”说辩正》
根据材料内容并结合所学中国近代史的知识,提炼一个观点并对所提炼观点进行阐述。(要求:观点明确,史实正确,逻辑清晰)
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2020-10-01更新
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345次组卷
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6卷引用:吉林省通化市通化县综合高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
上表为美国1787年宪法与《中华民国临时约法》的比较。从表中提取中外关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
材料
项目 | 1787年宪法 | 《中华民国临时约法》 |
参与制定者 | 55名代表,其中14人从事土地投机,24人从事高利贷活动,11人从事制造商业和造船业,40人为债券持有者,15人为奴隶主 | 49人参与,其中同盟会会员38人,有留学日本和欧美经历的40人,40岁以下的有37人(已知出生年份的议员),35岁以下的有30人 |
时间 | 经过4个多月激烈争论,最终达成妥协 | 从起草到颁布经历2个多月 |
主要内容 | 国会是立法机构,由参、众两院组成,选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首或武装部队总司令。司法权赋予最高法院,大法官由总统提名经参议院同意后任命,除非大法官渎职,原则上任职终身 | 中华民国之主权属于国民全体,中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼案件 |
制度 | 总统制 | 责任内阁制 |
实施 | 历经200余年,基本严格执行,确立了宪法的崇高地位 | 颁布仅仅三个月,袁世凯就公然违背;1914年被《中华民国约法》取代;20世纪20年代淡出历史舞台 |
运行特点 | 浓厚的法治色彩 | 具有典型的人治特色 |
——摘编自姜士林主编《世界宪法全书》
上表为美国1787年宪法与《中华民国临时约法》的比较。从表中提取中外关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
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2017-09-01更新
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480次组卷
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11卷引用:山东省临沂第一中学2019-2020学年高二下学期第三次阶段测试历史试题
山东省临沂第一中学2019-2020学年高二下学期第三次阶段测试历史试题河南省名校联盟2018届高三第一次段考历史试卷广东云浮一中2018届10月月考文科文综历史题湖南省衡阳县第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2020届高三下学期第一次月考历史试题重庆市第七中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2019年普通高等学校招生考试模拟预测题(一)文科综合历史【全国百强校】山东省济南外国语学校2019届高三1月份阶段模拟测试历史试题【市级联考】山东省潍坊市教科院2019届高三高考模拟训练(二)文综历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修1综合训练黑龙江省牡丹江市第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试题