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解析
| 共计 266 道试题
1 . 1919年5月4日晚,北大学生领袖许德珩作诗:“山东我国土,寸草何能让?工农兵学商,人民四万万。为何寡欺众,散沙无力量;团结今日始,一往无前干”这表明当时青年学生认识到(     
A.无产阶级的领导地位B.列强瓜分中国的阴谋
C.救亡运动成败的关键D.统一战线建立的作用
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 五四运动后,有不少知识分子对劳工界开展社会调查,如工人的工钱、工作时间、工作环境、衣食住行等内容,以具体的事例详实的数据呈现劳工“牛马不如”的生存状况。这些调查(     
A.使知识分子与工农运动结合B.以马克思主义理解中国社会
C.践行了马克思主义的中国化D.促进工人阶级民族意识觉醒
3 . 如图是马星驰创作的一幅有关五四运动的漫画。画中左侧三人在全国人民的声讨下最终倒台。漫画体现的“五四精神”是( )
左侧倒地三人是时任外交次长曹汝霖,驻日公使陆宗舆、章宗祥,他们曾代表政府签“二十一条”、签约同意日本管理山东等,被北京学界斥为卖国。
A.暴力至上,坚定爱国B.坚定爱国,毫不妥协
C.毫不妥协,排斥西方D.排斥西方,勇于解放
4 . 五四运动期间,北京大学的学生提出的口号最能反映五四运动性质的是(     
A.“废除二十一条”B.“拒绝在合约上签字”
C.“打倒日本帝国主义”D.“外争主权,内除国贼”
2022-11-09更新 | 250次组卷 | 1卷引用:福建省南平市高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(会考)试题
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5 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(     

劝告吾最亲爱之军人警察

吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。

——上海绅商学界忠告

A.抗议日本制造九一八事变B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”D.支持一二·九学生运动
2022-10-27更新 | 4388次组卷 | 24卷引用:2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷B
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 五四运动前,各方势力都没有正式打出“文化运动”的旗号。此前,新派人物的惯用词是“革命“改良”,而不是“运动”:五四以后,“运动”才成为舆论界的流行语,连“文学革命”的倡导者胡适也将“文学革命”称为“新文学运动”。这一变化反映出五四运动后(       
A.新思想成为社会主流B.马克思主义的影响力增强
C.白话文运动异军突起D.群众性力量日益受到重视
7 . 1919年中国参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表团期望而去,失望而归。中国代表团在会上的“失望”导致了
A.新文化运动的开展B.二次革命的爆发
C.五四运动的爆发D.国民革命的高涨
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫;无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是(       
A.商人是五四运动的领导者B.五四运动的中心已从北京转移到天津
C.工人阶级登上了政治舞台D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式
2022-06-14更新 | 4296次组卷 | 36卷引用:福建省普通高中2022-2023学高一上学期入学统一考试历史试题
9 . “在工商机构外,也有数量众多的市民也参加了罢工。此次运动的影响力深入社会底层,连乞丐、小偷……都参加罢工。后来,邮局职员、警察、消防队员都威胁,如果政府仍然对学生这种态度,他们也要停止工作,”材料表明五四运动
A.沉重打击了北洋军阀B.促进了中华民族觉醒
C.建立了革命统一战线D.动摇了南京政府统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 有学者在评价某历史事件时,提及以下几个影响:一、全国学生势力的大结合;二、反军阀及反帝国主义的兴起;三、社会各个阶层的觉醒。该历史事件
A.传播了民主共和的理念B.基本推翻了北洋军阀的统治
C.揭开了新民主主义革命序幕D.确立了国民党专制统治
共计 平均难度:一般