1 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是（     ）

劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告

A．抗议日本制造九一八事变	B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案”	D．支持一二·九学生运动

2 . 揭示历史事件之间的内在关系，是研究历史的重要方法。下列选项中，前后两者之间的关系与其它三项不同类的是

A．亚历山大远征——“希腊化时代”

B．亚欧游牧民族大迁徙——区域文化碰撞交融

C．英国对印度的殖民统治——“印度是印度人的印度”

D．亚洲争取民族独立和解放的斗争——中国的五四运动

3 . 五四运动
（1）导火索
①1919年1月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“________”，中国作为战胜国之一参加了会议
②中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“________”等正义要求，但英美等国操纵的和会，拒绝了中国代表提出的要求，竟决定将德国在________的权益转让给日本
③消息传到中国，激起人们郁积已久的愤怒，各界人士和________纷纷发表通电，斥责日本的无理行径，并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索
（2）经过
①5月4日，北京大学等十几所学校的学生齐集天安门，举行游行示威，高喊“________”“取消二十一条”等口号
②学生的爱国行动遭到________的镇压，这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国
③北京学生大批被捕的消息传到上海，爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的________和商人罢市，标志着中国工人阶级登上政治舞台
④在巨大压力下，北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字
（3）意义
①五四运动是一次彻底的不妥协的________的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端
②学生和工人是这场运动的________，一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路，________发展成为新思潮的主流

4 . 1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况

A．是基于对五四运动的反思	B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化	D．表明使用新式标点成为时尚