材料一 以1840年中英鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅丧失了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
材料二 顾维钧(顾维钧是中国近现代史上最卓越的外交家之一)的滔滔雄辩,在巴黎和会上引起强烈反响。然而,中国的命运又岂是一个外交官的雄辩所能改变得了的?五强控制的和会最终决定由日本获取德国在山东享有的权益。
材料三 “世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权力,不应受到其他国家的干涉。”“我们应该以我们共信的原则给世界建立一个范例,证明各国是可以和平共处的。”
材料四 “中国同任何国家没有结盟的关系,完全采取独立自主的政策。中国不打美国牌也不打苏联牌。中国也不允许别人打中国牌。”
——邓小平(1984年)
材料五 当前的世界大变局下,习近平主席提出“共同构建人类命运共同体”,向世界发出“坚持走和平发展道路”的中国声音。中国致力于亚投行的快速扩员、“一带一路”朋友圈的扩大,充分说明中国的大国责任与担当快速增长,国际影响力日益增强。
—摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,哪一条约的签订使中国开始丧失“主权的独立与完整”?造成清王朝在外交上不断丧权辱国的内在原因是什么?
(2)据材料二,中国参加巴黎和会的主要诉求是什么?结合所学知识,指出“巴黎和会外交失败”所引发的“爱国群众运动”,以及中国外交代表团的最终决定。
(3)结合材料三指出:这里的“原则”指什么?结合材料和所学知识回答这些原则有何重大意义?
(4)材料四反映了改革开放以来中国外交政策的新特点是什么?
(5)据材料五,指出中国在当前的世界大变局中所提出的国际关系新理念,以及相应的外交作为。
时间 | 1894年 | 1913年 | 1919年 |
产业工人人数(人) | 不超过10万 | 50一60万 | 261万 |
外国企业雇工人数 | 3.4万左右 | 无数据 | 23.5万 |
A.预示了社会发展的新方向 | B.加深了社会半殖民化程度 |
C.得益于清政府政策的调整 | D.直接推动了五四运动爆发 |
A.推动了五四运动的深入发展 | B.要求政府对“三罢”斗争让步 |
C.源于罢课学生遭到政府缉捕 | D.揭示了五四运动的里程碑作用 |
阶段 | 时间 | 口号及表现 |
第一阶段 | 1919年5月4日起 | 学生游行示威,高喊“外争国权,内除国贼”等口号,遭到镇压。 |
第二阶段 | 1919年6月5日起 | 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,迫使北京政府释放被捕学生。 |
A.先进青年知识分子担当领导 | B.工人阶级发挥了主力军作用 |
C.马克思主义开始在中国传播 | D.中国人民民族意识开始觉醒 |
A.为中国共产党的成立准备了条件 | B.实现了知识分子与工农运动的结合 |
C.使新文化运动的阵营发生了分化 | D.推动了国人民族意识的进一步增强 |
材料 首先是以孔子、孟子及荀子为代表的儒家哲学,贬"神"重"人",以"神"代"人",在思考对象和思考重点上由天地鬼神开始转向人事。孔子提出∶"仁者,人也。"孟子对"民贵君轻"的议论,对"士"群体客观价值和主体人格的强调,较之孔子道德人学的"中庸"特色,显露了更多的平民性和进步性。荀子则认为人具有高于自然的特质,即"人最为天下贵"的关键在于"人能群",即人懂得合群之道,而"合群"是人类"胜天"的前提。
——摘编自梁艳《中国古代社会的个性解放之路》
材料二 五四时期的知识分子追求人的解放,目的是要为建立一个新的社会和国家奠定基础。他们倡导个性自由和解放的动机在于振兴中华,使之自立、自强于世界,其"个人的觉醒"只是"民族的觉醒"的曲折表现。知识分子们通过"新国家""新社会""新民族"的实践理论,将个性解放与民,族复兴,社会解放联成一体。在启蒙学者看来,建立在家族伦理基础上的儒家伦理的要害就在于无视人的主体性和人的尊严,使个人沦为族权、夫权、皇权的附属物。因此要实现文化的重建;就必须彻底批判家族主义。五四时期启蒙学者将"小我"融入"大我"之中的人生理想,带有鲜明的传统文化色彩,它是儒、佛、道生命体验和超越意识在五四时代的交汇回响。
——摘编自李桂梅《试论五四时期个性解放思想的特征》
(1)根据材料一并结合所学知识,简评先秦时期儒家关于个性解放的主张。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出五四时期中国先进知识分子个性解放思想的特征。
A.导致中国司法主权进一步受损 | B.有明显的投降主义色彩 |
C.旨在换取帝国主义列强的支持 | D.是基于现实的被迫选择 |
A.五四运动的思想启蒙性质 | B.社会主流思潮的新变化 |
C.五四运动的反帝爱国性质 | D.近代民主革命的新趋势 |
A.致力于唤醒国内民众民族观念 | B.个人的自我独立意识日益强烈 |
C.对于五四运动的认识存在偏差 | D.民族意识受到国际形势的影响 |
A.奠定了推翻军阀的物质基础 | B.实现了中国社会的重构 |
C.提升了国人的民族民主意识 | D.使救亡和启蒙开始结合 |