史料
思考:史料反映了国民革命的什么特点?(历史解释)
①北洋政府“势不能不借外债,以济眉急”,民国元年即起向外国银行团提出借款以全部盐税收入为担保:为本息能如期偿付,需任用外国人直接监督、管理盐税的征稽和用项。
②南京临时政府实业总长张謇发表《改革全国盐业意见书》,各省军阀以筹办军饷为名截留盐税款,改革失败。
③重庆国民政府时期盐源减少80%,国府实行食盐专卖配售制度。
④广州国民政府为统筹军饷,合并机构综理盐务;后平定武汉,国府移鄂。
结合所学知识,将上述史料按先后顺序进行排序,指出上述史料对应的背景。
序号 | 背景 |
(答案请作在答题纸上) | |
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A.农村革命根据地不断扩大 | B.军阀混战割据局面的结束 |
C.北伐战争取得的积极战果 | D.湖南成为中国革命的中心 |
A.甲午战争时期 | B.五四运动时期 |
C.国民革命时期 | D.抗日战争时期 |
材料一:1919年5月4日,狭义上的五四运动,即外争国权、内除国贼的学生爱国运动,由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发,延至1919年6月28日结束。它的爱国性质是十分明显的。
1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动,并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动,以唤醒民众的抗战与民主意识。
胡适曾用“中国文艺复兴”定性“五四”……而胡适为在欧洲文艺复兴和中国五四运动之间“求同存异”而回避的两者的诸多差异,也在以后凸现出来,造成一些逻辑难题。比如,欧洲文艺复兴是一个复古运动,而中国五四运动则建基于革新反复辟。
——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》
完成下列要求:
(1)学术界把新文化运动与五四运动合二为一,称之为五四新文化运动。根据五四运动与新文化运动的关系,指出这种提法的合理性。
(2)结合材料和所学知识,就五四运动性质的多种提法,分别加以论证并形成小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;250字左右)
材料二:1921年7月中共一大时,党员50余人;1922年7月二大时,党员195人;1923年6月三大时,党员432人。此后至1924年5月中央扩大执行委员会召开,即国民党改组前后一年时间,党员基本上没有增加,一些地方还明显减少。
——王健英编《中国共产党组织史料汇编》
(3)根据材料二概括1921到1924年中共党员人数的变化情况,并结合所学分析其原因。
材料三:1927年初,中共中央通过决议声称:我们过去有一个根本错误,就是在国民革命和无产阶级革命之间划了一道不可逾越的鸿沟,以为今天只能做国民革命,仿佛多做了一点便违反了革命铁律。现在知道,革命就必须超越这个限制,不仅要努力争取无产阶级的实际领导权,而且要“做到工人农民及其他被压迫阶级的民主独裁制,集中铁路、航业、矿山、大工业于国家机关支配之下,以行向社会主义”。
——《中共中央政治局对于共产国际执行委员会第七次扩大全体会议关于中国问题决议案的解释》
(4)结合所学知识,分析材料三中共决议产生的原因以及影响。
A.新生的苏联急需得到中共支持 |
B.中共缺乏独立领导革命的权力 |
C.苏联对中国革命进行了大量援助 |
D.苏共严格执行了共产国际的决议 |
①太平天国运动
②国民大革命运动
③中共的诞生
④五四运动
⑤辛亥革命
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.②③⑤ |
A.新生的苏联急需得到中共支持 |
B.苏联对中国革命进行了大量援助 |
C.中共缺乏独立领导革命的权力 |
D.苏共严格执行了共产国际的决议 |
9 . 地图是历史事件发生空间范围的体现,是时代发展变化的反映,是历史发展趋势的展示,也蕴含着丰富的历史信息。仔细阅读以下地图,回答相关问题。
请回答:
(1)据图一并结合所学知识,确立一个主题,对图一中的史料进行解读
(2)据图二,如何理解国民大革命的含义?分析这次革命对以后革命的影响
(3)根据图三图四,提取中国革命形势变化的信息(至少两个),并结合所学知识分析变化的原因
A.国家利益的驱动 |
B.帮助中共取得政权 |
C.将中国纳入社会主义阵营 |
D.在美苏争霸中取得优势 |