组卷网 > 知识点选题 > 五四运动爆发的背景、过程
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解析
| 共计 40 道试题
1 . 阅读材料。完成下列要求。

材料一   19194月底,中国在巴黎和会上交涉失败、日本要求中国撤换两个专使的消息纷纷传来,北大学生开了一个会,并且捐了几百块钱:一方面用于打电报给巴黎和会中国代表,要求他们坚持:一方面用于通电全国,反对因为外国压迫而撤换本国专使。这两个电报打出以后,所捐电报费还存300元左右,后拿出来买竹布等游行用品。53号,北大同学们在宿舍和新潮社(位于红楼一层22号)内奋战一夜。用长竹竿做大旗子,小竹竿做小旗子。并且推罗家伦撰写《北京学界全体宣言》印刷多份散发。第二天早上,他们还准备了一个英文的备忘录,送给各国使馆。而三个总代表因为准备有关文件,直到下午110分左右才赶到天安门集会。

——摘编自1931年罗家伦《关于五四运动的回忆》

材料二   北京特约通信北京学界之大举动:昨日之游街大会,曹汝霖宅之焚烧;青岛问题之力争,张宗祥大受夷伤。乃于昨日(四日)星期休假国立大学及各专门学校学生举行游街大会,以为国民对于外交表示誓正到底。午后一时许,各校学生结队数千人在天安门齐集。各执白旗,大书誓死力争青岛,不争回青岛毋宁死,取消二十一条等语。

——摘自1919年5月5日天津《大公报》

今日午后两点,各校生五千人入使馆界,执旗书“誓死争青岛”及“卖国贼陆曹章”的字样。后又拥至曹宅,初极文明,警察弹压,激动公愤,有举火烧宅者。(四日下午九钟)

——摘自1919年5月6日上海《中报》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出两则材料的不同史料价值。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明你能确认的历史事实和结论。
2 . 周策纵在《五四运动史:现代中国的知识革命》中指出,五四运动时期的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工,工人的目的不是要求加薪或改善他们的待遇,而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时(     
A.无产阶级的力量弱小B.救亡图存的时代主题
C.工人运动的蓬勃发展D.马列主义的广泛传播
3 . 1919年7-8月,毛泽东在《民众的大联合》一文中写道:“旌旗南向,过黄河而到长江,黄浦汉皋,屡演活剧,洞庭闽水,更起高潮。天地为之昭苏,奸邪为之辟易。咳!我们知道了!我们觉醒了!”与此直接相关的重大事件是(     
A.新文化运动开展B.俄国十月革命的胜利
C.巴黎和会的召开D.五四爱国运动的爆发
2023-03-10更新 | 348次组卷 | 2卷引用:第20课·五四运动与中国共产党的诞生之五四运动和马克思主义的传播·课堂例题
4 . 阅读材料,回答问题。

耸立在天安门广场的人民英雄纪念碑基座的浮雕再现了近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强的光辉历程,下图为其中六幅浮雕(局部)。



从以上浮雕再现的相关史实中选取任意一个史实,结合所学知识为它编写一段简介。
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5 . 1919年5月4日晚,北大学生领袖许德珩作诗:“山东我国土,寸草何能让?工农兵学商,人民四万万。为何寡欺众,散沙无力量;团结今日始,一往无前干”这表明当时青年学生认识到(     
A.无产阶级的领导地位B.列强瓜分中国的阴谋
C.救亡运动成败的关键D.统一战线建立的作用
6 . 通过对比1895年的公车上书和1919年的五四运动,不难发现:前者仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,而后者则在全国各大中城市几乎都有响应。这一区别的产生主要得益于(     
A.领导者的周密组织和安排B.新式教育理念的推广和普及
C.电讯业和报刊业飞速发展D.广大人民群众对国事的关心
7 . “500多名留学生在东京的中国公使馆召开集会,日本军警不满意学生们手持白布标语中的‘打破军国主义’‘取消和约’‘直接收回青岛’等字样,与学生发生冲突,三十六人被捕”。材料中“留学生”的意图是(     
A.呼应国内的爱国运动B.抨击北洋军阀分裂割据
C.反对日本的全面侵华D.批评国民政府反动统治
8 . 五四运动爆发初期,欧美报刊多持同情和支持态度。进入6月初,部分欧美报刊开始转变立场,例如上海《字林西报》等英文报刊改称学生运动为“骚乱”。这主要是因为(     
A.北洋政府查封进步报刊B.青年学生呼吁“外争国权”
C.欧美报刊迎合社会大众D.五四运动趋向“十月革命”
9 . 五四运动在北京爆发后,上海个别学生自发响应。5月11日,上海学生联合会成立,5月26日,上海学生联合罢课,6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。材料体现五四运动在上海的特点是(     
A.从农村走向城市B.从启蒙走向革命
C.从分散走向联合D.从理论走向实践
2023-01-04更新 | 134次组卷 | 1卷引用:辽宁省辽阳市第一高级中学、大连市瓦房店市高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 五四运动(1919.5——1919.6)
(1)背景:
①政治:________的专制统治促使国内阶级矛盾日益加深
②阶级:一战期间,__________得到迅速发展,工人阶级队伍迅速壮大
③思想:新文化运动的开展推动了人民的__________,俄国__________胜利为中国人民指明新的道路
④导火线:_________上中国外交失败
(2)过程
①第一阶段:1919年5月4日~6月3日,中心在______,主力为________,口号“外争主权,内除国贼”等,斗争形式主要是集会、游行、罢课等。
②第二阶段:1919年6月初开始,中心在______,主力为______,斗争形式是工、学、商的“三罢”斗争。
③初步成果:①北洋军阀政府被迫_____被捕学生。②罢免_________职务。③巴黎和会中国代表拒绝在和约上签字。
④性质:广大人民群众________参与地、_________、毫不妥协地________的革命运动。
⑤特点:________是先锋,__________是主力军,先进的知识分子起了领导作用,广大人民参与。
⑥意义:①__________登上政治舞台,标志着中国__________革命的开端。②促进了马克思主义的传播,为___________成立奠定了基础。
2022-12-27更新 | 54次组卷 | 1卷引用:第七、八单元中国近代史——新民主主义革命-2022-2023学年高一历史同步必背知识清单(中外历史纲要上)
共计 平均难度:一般