1 . 1919年11月出版的《浙江新潮》杂志《发刊词》中说，浙江“为全世界全人类的一部分，我们因为环境的关系，不得不谋一部分人类的发展，以助全人类的发展”；1920年初创刊的《北京大学学生周刊》在《发刊词》上宣布，“中国是世界的单位”，所以“凡有利于一国而不利于世界者不为”。据此可知，五四时期的先进知识分子

A．在国内广泛宣传社会主义思想	B．开始关注人类发展面临的问题
C．超越了狭隘的民族和国家立场	D．以全球视角审视中国对外政策

2 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

3 . “五四”时期，蜂拥而入中国的各色各样的“主义”寄托着各色各样的信仰，成千上万的中国人在寻找信仰的同时形成了百家争鸣。这是思想自由原则在思想界和知识界的贯彻。比之春秋战国时期，这个时候的争鸣更复杂、更悲观，诸多的“主义”在论争中起落，展示了百舸争流的绚丽境界。这一时局

A．得益于政治民主思想自由的氛围	B．反映了观念变革已经是大势所趋
C．阻碍了马克思主义在中国的传播	D．体现了国人自卑的病态文化心理

4 . 五四运动不是一个孤立的事件。向前，可看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流；向后，可看到各式各样的¨救亡”和“强国”的实践。在这承前启后的时点，五四运动轰然爆发，无疑成为中国历史不可忽视的坐标，具有永恒的意义。这主要说明，五四运动

A．促进了马克思主义在中国的广泛传播

B．继承了反帝反封建的革命任务

C．推动了中国民主革命的新发展

D．为中国共产党的诞生奠定了阶级基础

5 . 北京高校师生组成的平民教育讲演团，在1919年的演讲中频频涉及“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题。这体现了部分知识分子致力于

A．唤醒民众的民族意识	B．建立民主共和制度
C．探索武装夺权的道路	D．改变中国革命方向

6 . 阅读材料，回答问题

材料一：在中国最后一个封建王朝寿终正寝、新的民国建立7年之后，爆发波及全国、影响弥久的五四运动，并非偶然。甲午战争中国战败后，民族工业接连掀起三波高潮……随着外国和本国企业的增长，在晚清以来中西文化大碰撞中，许多爱国者一直比较羡慕英、法、美等西方国家的富强，痴迷以自由主义、民主、科学等观念出现的西方思想，把它们视为中国仿效的榜样……正在中国对现实不满意，对未来又茫，却又苦于探索的时刻，在中国的北方，传来十月革命的炮声，给处在十字路口的中国人带来断的希冀和选择。

——改编自胡献忠《“五四”的百年沧桑与青年的历史担当》

材料二：自国门洞开以来，纵使外国资本主义入侵造成了中国战乱频仍的不堪局面，先进知识分子为了寻找出路，仍怀抱对资本主义的幻想，不断向西方学习，探索救国救民的真理。戊戌变法和辛亥革命都表现出中国先进分子对资本主义的渴望……经过五四运动的洗礼，中国先进分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途一…在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下中国共产党正式成立。

——安美惠《五四运动：近代中国上升的历史拐点》

（1）根据材料一并结合所学，概括五四运动爆发的原因。并用一句话概括五四运动在中国民主革命进程中的地位。
（2）根据材料二，概括五四运动前后中国先进知识分子在“救国救民”认识上的变化。并结合所学，说明五四运动为中国共产党成立奠定的阶级基础和思想基础。

7 . 习近平总书记指出：“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断主要是基于五四运动

A．爆发于民族危难之际	B．高举爱国主义旗帜
C．促进马克思主义传播	D．人民群众广泛参与

8 . 阅读材料，回答相关问题。

材料一   湖南师范大学教授郑大华教授认为，中国近代民族主义的发展可分为三个阶段。第一阶段，20世纪清末民初，是近代民族主义的形成阶段。其特征有：新（近代民族主义）旧（传统民族主义）杂糅，而新的量在增加，旧的量在减少；反对国外民族压迫与反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等斗争交织在一起；民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为：反帝与反封建的结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九・一八”后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为：在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。

——郑大华《“民族主义”、“近代民族主义”及思想渊源》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出第三阶段与前两个阶段的不同。说明影响中国近代民族主义发展的主要因素有哪些？

材料二   现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。霍布斯鲍姆认为，“现代民族主义起源于18世纪末的欧洲，是一个以法国大革命为契机的近代现象。”民族主义是伴随近代西方民族国家构建和民族理论政策研究出现的，它表现出一个简单的政治原则即“坚持政治的和民族的单位必须一致。”……民族主义是一种以民族共同体为依托，强化民族意识和情感、维护民族传统和特点、强调民族利益的思想观念，它可以发展为一种最具民众动员力的社会、政治和文化运动，其终极目标是建立属于自己民族的民族国家。在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。

——罗富明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》

（2）根据材料二和所学知识，指出欧洲近代民族主义兴起的历史背景是什么？根据材料一、二结合所学知识，指出近代中西方民族主义的差异性并说明原因。

9 . 毛泽东曾经指出：“没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”毛泽东突出评价的是五四运动（     ）

A．在政党政治方面的作用	B．在民主革命中的作用
C．在文化系统重建中的地位	D．对中国社会主义运动的意义

10 . 1919年之前，在中国宣传新思潮的刊物只有几种，介绍社会主义的文章更少。1919年之后，全国各地出版的刊物猛增至400余种，其中相当数量的刊物以介绍新思潮、改造社会为己任。造成上述变化的主要因素是

A．新文化运动解放了思想

B．国内外局势的剧烈变动

C．工人阶级登上政治舞台

D．北伐战争的胜利推进