1 . 1919年，清华学子闻一多在家书中写道：“山东交涉及北京学界之举动，迪纯兄归，当知原委。……男在此为国作事，非谓有男国即不亡，乃国家育养学生，岁糜巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？”关于家书内容所反映的重大历史事件说法正确的是

A．首次提出了发展资本主义的方案	B．此后民主共和的观念逐渐深入人心
C．揭开了中国新民主主义革命序幕	D．使民族矛盾成为中国社会主要矛盾

2 . 五四运动期间，一理发店门前贴出布告：“国事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”这说明

A．五四运动的先锋是市民阶层

B．五四运动群众基础比较广泛

C．五四运动的主力是资产阶级

D．五四运动的主力是无产阶级

3 . 毛泽东曾说，“严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好”。对此论述的理解，正确的有
①五四运动直接促进中国的制度变革和民众觉醒
②五四运动动摇了北洋政府的统治
③五四运动促进了革命理论与工人运动的结合
④五四运动推动工人阶级登上政治舞台

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4 . 下图所反映的历史现象引发了近代某个重大事件。该事件后

A．中国社会改造出现了重大转机

B．中国民主革命发展已山穷水尽

C．民主革命开始获得更广泛的外援

D．消除了国人在救亡图存方式上的分歧

5 . 梁启超曾说道：“欧美一般人头脑里，本来没有什么中国问题，如今提起中国问题，便紧紧跟着联想到山东问题，提起日本问题，便人人都说‘日本人欺负中国’，简单说，五四运动算是把中日关系问题大吹大擂地抬到世界人面前去了。”对此解释合理的是，五四运动

A．得到全世界人民的普遍支持	B．迫使欧美列强放弃在华权益
C．有利于后来山东问题的解决	D．导致日本在国际上孤立无援

6 . 史学家胡绳认为，中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是：1840—1864年；1864—1901年；1901—1919年。贯穿这三个历史环节的主题应该是

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B．反抗外来侵略与学习西方文化的统一

C．发展资本主义与建立民主共和的统一

D．反抗外来侵略与建立民主政治的统一

8 . 有学者认为，五四运动是一个复杂现象，它包括新思潮、文学革命、学生运动、工商业的罢市罢工、抵制日货运动以及知识分子所提倡的各种政治和社会改革。由此可知，该学者认为五四运动（     ）

A．是一场伟大的社会革命运动	B．标志着新民主主义革命的开端
C．是各阶级参加的反帝反封建运动	D．是新型政党领导的革命运动

9 . 1920年初，北京大学平民教育讲演团开始深入京郊的农村、工厂，向农民、工人宣传马克思主义，并尝试建立工会。这一现象

A．由俄国十月革命导致

B．开启青年学生参政先河

C．受到五四运动的影响

D．暴露北洋政府黑暗统治

10 . 《第--次世界大战与中国》一文中写道：“中国民族主义的高涨固然是甲午战后中国社会变革的一大特色，…但此民族主义决非排他性的、狭隘的，而是建立在中国人希望加入国际社会作为平等一员的强烈愿望的基石之上，是中国重新定位自己及世界之思考的结晶。”材料反映出当时的中国

A．已获得国际社会的高度认可

B．能与各战胜国平等分享胜利果实

C．力图树立全新与平等的国家形象

D．能客观理性地认识国际形势