1 . 1919年，有作者去函天津《益世报》，批判商家在国旗上贴“大减价”、“八五折”等字样；1922年，北洋政府农商部先后多次通令实业厅和各地政府，禁止任何商号注册“国旗”商标。这都说明

A．群众爱国运动推动了国家现代化转型

B．社会政治变化激发维护国家尊严行动

C．民主共和观念普及促进民族国家复兴

D．实业救国思潮发展冲破传统经商理念

2 . 1919年5月4日，北京学生代表高呼“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”等口号进行游行示威。6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。这说明五四运动的核心主题是

A．民主

B．自由

C．爱国

D．富强

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   2019年5月4日，习近平总书记在纪念五四运动爆发100周年大会上指出：“五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。

材料二   五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。

——摘自毛泽东《新民主主义论》

材料三   从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始散发出青春的活力。

——摘自吴玉章《回忆五四前后我的思想转变》

材料四   五四运动的大功劳，是解放思想。我自己就解放了思想。我抛弃了从前“书不读秦汉以下，文章以骈体为正宗”的“信条”，把从前读过的经史子集统统置于高阁，开始钻研马克思主义，浏览欧洲十九世纪各派的文艺思潮，并努力翻译、介绍，这都是受了五四时期在北京出版的《新青年》的影响。只有看得多，才能比较，才能分辨出哪些是正确的，哪些是不正确的；只有这样自己探索出来的正确东西，自己才真正受用。

——摘自茅盾《五四运动回忆录》

（1）五四运动爆发的导火索是什么？
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括指五四运动的伟大意义。

5 . 有研究者统计，五四时期各种宣传新思想的刊物达1000余种，除《新青年》外，像《每周评论》《湘江评论》等一大批刊物都成为宣传新思想的重镇。这一现象突出反映了五四运动是

A．彻底反帝反封建爱国运动	B．新旧民主主义转折点
C．马克思主义中国化的开始	D．伟大的思想启蒙运动

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   五十年来中国具体的政治，诚然可以说只有退化并无进化，但从国民自觉的方面看来，那意识确是一日比一日鲜明，而且一日比一日扩大、自觉。觉些甚么呢？

第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。

第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。

——摘自梁启超《五十年中国进化概论》（1923年）

根据材料，围绕“近代中国的民族民主意识”，自行拟定一个论题，并结合中国近代史的史实予以说明。（要求：观点明确，史实准确，论证充分。）

7 . 五四运动后，中国知识分子开展了对劳工问题的社会调查，下面材料是部分调查的内容。阅读材料，回答问题。

材料一   《新青年》第7卷第6期、第8卷第1期调查报告表（1920.5、1920.9）

陈独秀	《上海厚生纱厂湖南女工问题》	李嵛	《无锡各工厂劳动调查表》
记者	《香港罢工纪略》	李幽影	《北京劳动状况》
莫如	《南京劳动状况》	李次山	《上海劳动状况》
无我	《唐山劳动状况（一）》	李少穆	《皖豫鄂浙冶铁工人状况》
许元启	《唐山劳动状况（二）》	杨赛陶	《天津造币总厂底工人状况》
高君宇	《山西劳动状况》	马伯援	《湖北湖南间底风俗》
铁民	《江苏江都劳动调查表》	刘云生	《汉口苦力状况》
野	《长沙劳动状况》	文华大学学生	《武昌五局工人状况表》
高宇罕	《范湖劳动状况》

材料二   《新青年》载上海纺织业细纱厂男工工作状况（李次山：《上海劳动状况》等，1920.5.1）

事物	工数	工价	工作时间	事物	工数	工价	工作时间
工头	每月	22元		收筒管	每工	3角	12小时
加油	每工	3角7分	12小时	秤车	每工	4角2分	12小时
常日工	每工	3角7分	12小时	童工头	每工	2角2分	12小时
摇车头	每工	3角7分	12小时	童工	每工	1角8分	12小时
派粗纱	每工	3角2分	12小时	打八带	每磅	4分	12小时
拉纱	每工	3角	12小时	皮棍司	每月	20元	12小时
扫地	每工	3角	12小时	小皮棍司	每工	2角2分	12小时

——以上材料均摘自《近代史研究》（2020.4.第11﹣119页）

从上述材料中提取有关信息，自拟一个话题，并运用所学知识加以说明。（要求：话题合理，史论结合，表述清晰。）

8 . 全民族抗战爆发后不久，艾思奇在《新中华报》上指出，“在五四运动里，实在是在于对旧文化的严肃的清算”，配合着“救国特别是反对日本帝国主义和建国的任务”；何其芳也认为五四运动是对“帝国主义者侵略而发起的对外爱国运动”。据此可知，五四运动

A．具有适应时代的政治特性	B．完成了反对旧思想的任务
C．是新民主主义革命的开端	D．仅针对帝国主义侵略行径

9 . 近代中国人民进行的反侵略反封建的民主革命，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。新民主主义革命开端的标志是

A．五四运动的爆发	B．国共合作的形成
C．北伐战争的胜利	D．南昌起义的爆发

10 . 五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。如图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到

A．平民阶层贫困落后的根源	B．新文化传播必须与劳工运动相结合
C．觉醒民众对社会进步的重要性	D．团结工农是革命的当务之急