2 . 口号是意识形态的载体，同时是社会动员的有力工具。如表列出了不同时期中国共青团的口号，对其合理的历史解释是（     ）

时期	口号
1922—1925年	“协助中国共产党，反帝反封建”
1925—1927年	“到群众中去”“到农村去”“到军队去”
1937—1945年	“全体青年武装起来”
1949—1956年	“把青春献给祖国”“一切为了社会主义”
1978—2001年	“做建设社会主义精神文明的先锋” “从我做起，从现在做起”
2002年以来	“新农村、新青年、新风采”

A．动员话语从公民话语转向阶级话语

B．动员内容从革命动员转向服务青年

C．动员方式由注重社会化转向政治化

D．动员对象由知识分子转向工农群众

4 . 长江中游地区的重镇武昌，明代曾修筑起高大的城墙；1919年，众多名人士绅从经济发展考虑，要求拆除武昌城墙，因争议较大而搁置；北伐战争中，高大的城墙给国民革命军造成重大损失；北伐胜利后，拆城工作迅速展开。武昌城墙拆除反映的时代特征是（       ）

A．近代城市化快速发展	B．封建帝制被彻底推翻
C．国家从分裂走向统一	D．社会风俗已全面改良

5 . 黄埔军校被称为国共第一次合作的“实验田”。国民党的军事优先的路线和共产党的民众运动路线并行，学校以苏联经验构建教育目标、以日本经验进行军事训练。这一现象说明（     ）

A．国共两党的阶级立场日益趋同	B．两党职权分明的军事体制确立
C．苏联主导黄埔军校的办学方向	D．黄埔军校办学理念具有开放性

6 . 中共湖南区委通过《战士》周报动员和组织工农群众投身战争，推动农民协会等各种反帝反封建的群众组织建立，团结教育了国民党左派，为党领导全省农村大革命，巩固和扩大革命统一战线奠定了重要基础。由此可知，该刊的发行

A．配合了北伐战争的开展	B．推动农村革命根据地巩固
C．导致国民革命运动兴起	D．促使苏维埃政权力量壮大