1 . 1927年初，武汉30万人民举行反英示威大会后，冲人并占领汉口英租界。这场斗争同国民政府的外交谈判相结合，迫使英国将汉口、九江租界交还中国。不久，革命群众在“还没有奉到中央（指国民党和国民政府的中央领导机构）命令的情况下，从英国人手里夺回长沙、岳阳的海关”。这表明（       ）

A．反帝斗争拥有广泛的群众基础

B．北洋军阀统治已基本被推翻

C．革命统一战线的范围不断扩大

D．工农运动影响国民革命走向

2 . 下面表格内容反映的是“一场战争的两种视角” （     ）

	军事口号	政治倾向	社会思潮
《北洋画报》的“南征”视角	“赤”与“反赤”	以武安国	求新反旧
《良友》的“北伐”视角	“革命”与“反革命”	文武合流	“普遍参与”的现代社会

据表格内容可知此时

A．中国舆论呈多元化	B．南京国民政府摇摇欲坠
C．土地革命正在开展	D．全民抗日救亡运动兴起

3 . 据曾担任过黄埔军校军事顾问的苏联人切列潘诺夫回忆,在讨平滇桂联军叛乱的战役中,政府就曾把“军事领导权完全交给了苏联顾问加伦”;后来在江西北伐战场,蒋介石由于指挥无方也曾经“让加伦全权领导作战部队”。这可以用来说明当时

A．国民革命运动掀起高潮	B．革命内部隐藏着危机
C．中国革命受到苏联影响	D．土地革命受到苏联影响

4 . 如表为近代中国政府收回部分租界的时间和相关事件。据此可知（     ）

收回时间	收回租界	强祖国	相关事件
1917年8月	天津、汉口	德国、奥地利	中国对德奥宣战
1924年8月	天津、汉口	苏联	苏联成立
1927年2月	汉口、九江	英国	北伐战争
1929年11月	镇江	英国	北伐战争

A．清政府善于利用国际形势维护主权

B．国民革命驱逐了外国侵华势力

C．中国政府和人民主权意识不断提高

D．西方列强之间的矛盾日益加剧

5 . 口号是意识形态的载体，同时是社会动员的有力工具。如表列出了不同时期中国共青团的口号，对其合理的历史解释是（     ）

时期	口号
1922—1925年	“协助中国共产党，反帝反封建”
1925—1927年	“到群众中去”“到农村去”“到军队去”
1937—1945年	“全体青年武装起来”
1949—1956年	“把青春献给祖国”“一切为了社会主义”
1978—2001年	“做建设社会主义精神文明的先锋” “从我做起，从现在做起”
2002年以来	“新农村、新青年、新风采”

A．动员话语从公民话语转向阶级话语

B．动员内容从革命动员转向服务青年

C．动员方式由注重社会化转向政治化

D．动员对象由知识分子转向工农群众

7 . 北伐战争期间，湘鄂赣等地成立农会、工会、商会、学生会等，国民革命军宣传“打倒军阀”“打倒帝国主义”“打倒土豪劣绅”“实行耕者有其田”等主张。其影响包括
①促进了“新三民主义”主张的形成
②有力支援国民革命军胜利进军
③为“工农武装割据”奠定社会基础
④推动解放区土地改革迅速展开

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 如图是1926年《中国农民》第3期的封面——《快乐的聚宴呵》。画面上是帝国主义者、田主、官僚、买办、土豪等围坐一桌，宴席上摆的是“农工血肉”和“佃农”。这一作品

A．注重号召农民响应革命发展	B．以夸张手法讽刺社会丑恶场景
C．说明国民政府重在发动农民	D．体现宣传革命思想的全新形式

10 . 1925年东征战役期间，黄埔军校的共产党员们不仅积极参加战争，而且还做了大量的宣传和组织群众工作，例如派吴振民等人协助海丰农会训练农民自卫军；派周恩来同志负责建立东江地区各级国民党组织等等。共产党人的这些工作

A．有利于革命统一战线的巩固	B．有利于土地革命的顺利展开
C．为抗日战争的胜利奠定基础	D．隐含着国共合作破裂的危机