1 . 下表是黄埔军校第三至六期入学人数与毕业人数的情况表。结合所学知识对该表解读正确的是

期别	时间	入学人数	毕业人数
第三期	1924.10—1926.1	1300	1233
第四期	1926.3—1926.10	2680	2654
第五期	1926.11—1927.8	3300	2418
第六期	1927.10—1929.5	4400	3970

A．国民革命运动的高潮吸引入学人数达到顶峰

B．学员中政治组成成分相对单一的是第三期

C．第五期低毕业率主要原因是国内战争和政治分裂

D．第六期高毕业率主要原因是工农运动的推动

2 . 1927年7月，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”此话针对的是

A．北伐战争失败	B．国民党右派镇压革命
C．军阀割据混战	D．国民党内部分裂对抗

3 . 某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张，请指出有几处错误

A．1处

B．2处

C．3处

D．4处

4 . “1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。1927年春他们拿下了南京和上海。”这则新闻报道反映的中国政局变化是

A．日本侵华受到有效遏制

B．国民党发动第五次“围剿”

C．国民党反袁斗争取得胜利

D．北洋军阀的统治基本被推翻

5 . 美国学者德里克认为，1927年统一战线内部因党际与党内的分野而爆发了革命策略冲突。这一冲突首先表现为

A．北伐战争

B．四·一二政变

C．戊戌政变

D．南昌起义

6 . 宋庆龄女士在1927年8月22日发表的《赴莫斯科前的声明》中指出：“由于孙中山以大政治家的风度运用了三大政策，国民党才能结束十年来广东的混乱局面，大举北伐，打到长江这条历史性的防线。今天却大不相同了。国民政府的盛名已经一落千丈，与北方的半封建余孽不相上下”。材料中的变化是由于

A．国民党“右派”的叛变	B．陈独秀坚持右倾错误
C．袁世凯窃取了革命果实	D．北洋军阀统治被推翻

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一1930年1月5日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行了数次的斗争。

材料二1930年4月2日，李立三同志强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”

材料三中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。

（1）对比指出材料一、二关于中国革命道路的不同主张；分析两种革命道路的历史地位。
（2）结合材料三及所学知识分析经过这两次反复，中国民主革命是如何转折的。

8 . 1927年11月《中国现状与共产党的任务的决议案》指出：中国革命是“无间断的性质”；民族资产阶级叛变革命后，已经成了绝对的反革命势力，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级；因此中国革命的前程，要“急转直下的进入社会主义道路”；“现在全国的状况是直接革命的形势”，提出党的总策略是发动城市工人和农民举行总暴动。这种决议案

A．正确判断了大革命后的形势

B．表明右倾思想在党内有所抬头

C．是八七会议精神的具体体现

D．可能会给革命带来一定的危害

9 . 一九二七年四月十二日凌晨四时，上海响起密集的枪声。外电报道：“在中国，‘KMT’与‘GP’火并，彻底决裂！”这里的“KMT”与“GP”是指

A．革命党与清政府

B．国民革命军与北洋军阀

C．国民党与共产党

D．南京国民政府与日本帝国主义

10 . 美国学者德里克认为，1927年统一战线内部因党际与党内的分野而爆发了革命策略冲突。这一冲突先表现为

A．北伐战争

B．四·一二政变

C．七·一五政变

D．南昌起义