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解析
| 共计 6 道试题
1 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一   近代中国历史的主题其解决的道路,取决于近代中国社会的性质。近代中国没有按照正常规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是帝国主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要的东西,就是帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。

——摘编于《论近代中国的进步潮流》

材料二   中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是缺少两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。

——毛泽东《新民主主义的宪政》


(1)根据材料一、二,概括指出近代中国民主革命的主题。确定这一主题的最主要依据是什么?
(2)根据下列表格的提示完善表格,在答题纸上写出其中字母所代表的内容。

大事件主要领导人革命的性质主要历史意义
A洪秀全反封建反侵略的农民运动沉重打击了清王朝的封建统治和外国侵略者
辛亥革命孙中山BC
南昌起义周恩来、贺龙等新民主主义革命D
国民大革命国共合作领导反帝反封建的新民主主义革命E

2019-01-11更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一毛泽东指出:“中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是缺少两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。”

材料二下面是一张未完成的有关近代中国民主革命的知识卡片

大事件
辛亥革命国民大革命
主要领导人洪秀全孙中山国共两党共同领导
事件的性质反封建反侵略的农民运动人民大革命(新民主主义革命)
主要历史意义

请回答:

(1)根据材料一,指出近代中国民主革命的主题是什么?提出这一主题的依据又是什么?

(2)材料二表格反映了近代中国民主革命的大事,请结合民主革命的主题,根据所给信息,完成该表。

(3)材料二中历史事件给历史留下了什么教训?

3 . 下表是黄埔军校第三至六期入学人数与毕业人数的情况表。结合所学知识对该表解读正确的是
期别时间入学人数毕业人数
第三期1924.10—1926.113001233
第四期1926.3—1926.1026802654
第五期1926.11—1927.833002418
第六期1927.10—1929.544003970

A.国民革命运动的高潮吸引入学人数达到顶峰
B.学员中政治组成成分相对单一的是第三期
C.第五期低毕业率主要原因是国内战争和政治分裂
D.第六期高毕业率主要原因是工农运动的推动
4 . 下表为1921—1927年中国共产党全国党员人数表。1927年党员人数的激增
A.受益于孙中山扶助农工政策B.推动了革命统一战线的建立
C.促使中国革命出现崭新局面D.是北伐战争胜利进军的结果
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5 . 下表反映了中国民主革命不同时期的主题,其中1924—1927年处应该填写
A.星星之火,力挽狂澜B.国民革命,分道扬镳
C.抗日烽火,救亡图存D.民族独立,获得新生
2020-04-02更新 | 93次组卷 | 1卷引用:广东省深圳实验学校高中部2019-2020学年高一下学期第一阶段考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 下表反映了中国民主革命不同时期的主题,其中1924—1927年处应该填写
1894—1912:推翻帝制,走向共和
1924—1927:
1927—1937:国共对峙,走向抗战
1945—1949:争取民主,全面内战

A.星星之火,力挽狂澜B.国民革命,分道扬镳
C.抗日烽火,救亡图存D.民族独立,获得新生
共计 平均难度:一般