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解析
| 共计 12 道试题
1 . 在“学习党史”活动中,某班同学搜集资料,对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究,制作了如下展板,这一展板的主题应是
A.国民革命运动的发展B.创建农村革命根据地
C.人民军队的建军历程D.人民军队名称的沿革
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   同盟会的成立,兴中会和华兴会的携手起着决定性作用,其中孙中山领导的兴中会是主导。而这种主导作用的形成,很大程度上就是源于孙中山提出的“三民主义”的号召力。孙中山通过发行股票、贷款、义捐等多种渠道募集资金,截至武昌起义前孙中山共募集经费约140万港币。武昌起义胜利后,著名华侨陈嘉庚还以个人名义直接汇给孙中山五万元捐款。孙中山由此感慨:海外华侨“捐助军饷者,络绎不绝,共和前途,实嘉赖之”。

——摘编自龚铭、张道有《中山先生的一天》等

材料二   “周恩来同志领导南昌起义胜利的消息”,使“我们异常兴奋”,南昌起义打起了一面旗帜,树立了一个榜样,鼓舞全党都要这样来进行革命。为制定土地政纲,起义领导机关曾几次进行过讨论。尤其是彭湃在海陆丰的丰富的土地改革的经验,在南昌起义后更是得到了发扬光大,毛泽东在井冈山时期的土地革命也是受惠于南昌起义后的土地革命的指导思想的。据统计,除了已经遇难的叶挺和间接参与者叶剑英外,在中华人民共和国成立后授衔的十大元帅中,参加南昌起义的就有6人,在十位大将中有2人,在57位上将中有5人。

——摘编自樊安群《对南昌起义历史意义的重新评价》


(1)根据材料一并结合所学知识,归纳孙中山对辛亥革命所作的贡献,用一句话概括孙中山在中国革命史上的历史地位。
(2)根据材料二并结合所学,概述南昌起义爆发的历史背景,并分析其历史意义。
2021-05-05更新 | 259次组卷 | 3卷引用:四川省泸州市合江县马街中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 对于1927—1937年间国共两党的对峙,有学者进行了深入研究,下列结论正确的是
A.南昌起义意味着两党事实上开始了军事对峙
B.八七会议的召开是国共两党全面对峙的标志
C.1931年11月瑞金苏维埃共和国的成立标志着两个政党的对峙
D.第五次“反围剿”失败说明对峙局面全面结束
4 . 20世纪二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作---对立---合作”。能够体现此变化的一组历史事件是
A.国民党“一大”召开---北伐战争---重庆谈判B.北伐战争---南昌起义---红军主力改编为八路军
C.七一五政变---七七事变---平津战役D.黄埔军校成立---秋收起义---北平谈判
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 在欢庆胜利的时刻,周恩来庄严宣告:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”这里的“起义”指的是
A.武昌起义
B.南昌起义
C.广州起义
D.秋收起义
2019-08-11更新 | 321次组卷 | 31卷引用:四川省泸州市泸县第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题
6 . 徜徉在中国电影群星璀璨的艺术长廊里,战争题材的电影总是带给观者深刻的印象,战争题材电影在我国电影史上占有重要的地位。下列战争电影所反映的史实,其先后顺序排列是
①《建党伟业》 ②《长征》 ③《建军大业》
④《大转折——挺进大别山》 ⑤《百团大战》
A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①③②④⑤D.①②③⑤④
2018-12-12更新 | 382次组卷 | 17卷引用:四川省广安第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 电影《建军大业》是继《建国大业》《建党伟业》后,又一部阵容华丽、气势恢宏的史诗之作。电影以南昌起义这一重要历史事件为主线,展现了人民军队伟大的建军篇章。91年前的南昌起义
A.是中共掌握革命武装力量的开始
B.成为武装反抗国民党反动派的起点
C.是中共从幼稚走向成熟的标志
D.开辟了农村包围城市的中国革命道路
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 有学者道:“我们有必要将辛亥革命、国民革命、共产革命视为中国革命过程中相互衔接、演进的三个阶段,如同一曲戏剧的三个场次。”此处所说的“衔接、演进”主要反映在
A.对守旧势力进行无情革命B.将反帝爱国作为革命目标
C.把夺取政权作为奋斗方向D.以爱国知识分子为主导力量
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 南昌起义是中国共产党独立领导的第一次武装起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。但南昌起义高举的仍然是“国民革命军”的旗帜。其主要目的是
A.国共关系尚未彻底破裂
B.起义主力是国民革命军
C.为了免受国民党的围剿
D.争取国民党左派的支持
共计 平均难度:一般