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解析
| 共计 153 道试题
1 . 在中国共产党的历史上有许多重要的会议,其中标志着中国共产党从幼稚走向成熟的是
A.中共一大B.八七会议C.中共七大D.遵义会议
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 著名作家魏巍在《地球的红飘带》一书中说:“地球上曾经有过一条红飘带,——头连着黄土高原,一头连在瑞金城外。”下列口号与之相关的是
A.“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平”
B.“要拥护‘德先生’,又要拥护‘赛先生’”
C.“保卫黄河!保卫华北!保卫全中国”
D.“红军主力上征途,战略转移去远方”
2021-02-05更新 | 541次组卷 | 13卷引用:山东省济南外国语学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . “它不是一般意义上的‘行军’……它是一曲人类求生存的凯歌,是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象环生、危在旦夕的战斗。”这段描述所指的事件
A.开辟了农村革命根据地B.源于中国共产党的右倾错误
C.打开了中国革命新局面D.促使了民族统一战线的形成
4 . 近代以来中国社会发展进步的历史证明:中国共产党代表了中国历史前进的方向,有能力驾驭复杂局面、破解前进道路是遇到的一个又一个难题。阅读下列材料,回答问题。

材料一   在中国共产党光辉的历史上,几乎每一次危机,都成为之后党做出正确决策并迎未大发展、大进步的契机。

——摘编自姬轩亦《国祚密码》

材料二   



红军长征路线图
(1)结合中国20世纪20年代后期的历史,简要说明党面对“危机”是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的?
(2)根据材料二并结合所学知识概括指出红军长征的原因,简析长征胜利的意义。
2021-01-05更新 | 56次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第八中学(东校)2020-2021学年高一上学期第二次阶段检测历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句,其中“从头越”反映了
A.南昌起义,武装反抗国民党反动派B.进军井冈山,“农村包围城市”
C.遵义会议,红军获得新生D.长征胜利,红军开始抗战
2020-12-05更新 | 323次组卷 | 34卷引用:2015届山东德州市一中高三上期10月月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 王树增在《长征》中指出:长征是什么?长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征,是罕见的不畏牺牲的远征,是罕见的传播理想的远征。无论是哪一个国家或民族的人,无论持有何种意识形态,中国工农红军的长征给予人类的精神财富,是走向理想所必需的永不磨灭的信念。可见,作者的主张是
A.长征是理想不朽的象征B.长征保存了革命力量
C.长征播下了革命的火种D.长征使红军转危为安
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 哈里森埃文斯索尔兹伯里在评论某个事件时写道“一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”是指
A.工农武装割据理论的形成B.长征的胜利结束
C.中华苏维埃政权的建立D.遵义会议的召开
2020-11-05更新 | 451次组卷 | 43卷引用:山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高一12月月考历史试题
论述题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 习近平指出,伟大长征精神,是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示。如图中国工农红军长征示意图,读图并结合所学知识,回答问题。

结合当前中国特色的社会主义建设,谈谈你对长征精神的理解。(要求:表述成文,史论结合的指出长征精神的内涵,并就长征精神的现实意义简要评述。)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 1935年10月,在吴起镇中央政治局会议上,张闻天明确指出:“一个历史时期已经完结,一个新的历史时期开始了。”新的任务就是“要变为直接的民族革命战争,要把土地革命与反帝直接结合起来。”这说明
A.红军长征实现了胜利会师B.民族矛盾促使中共拥蒋抗日
C.中共仍实施民主革命纲领D.土地革命是中共的核心任务
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 长征途中,中共中央在《关于瑶苗民族中工作原则的指示》(1934年)《为抗日救国告全体同胞书》(1935年)《对内蒙古人民宣言》(1935年)等文件中,均明确表示不打少数民族土豪,不没收宗教上层人士的土地财产。这些政策在当时有利于
A.实现革命中心和任务的转移
B.建立与巩固敌后抗日根据地
C.建立抗日民族统一战线
D.实施民族区域自治制度
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