1 . 阅读材料，回答问题。

材料一：沈阳军行动，可作为地方事件。尽力避免冲突，以免事态扩大

——蒋介石致张学良密电（1931年）

材料二：东北沦亡，时逾五载⋯…前方之守土将士，浴血杀敌，后方之外交当局，仍力谋……

学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤读，保其安全，促其反省

————张学良、杨虎城电文

材料三：日本侵略者发动全面侵华战争后，又在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发，会战持续三个月，毙伤日军4万多⼈，打破了日军“三个月亡华”的狂妄企图。1938年6月至10月，中国军队部署约100万⼈参加武汉保卫战，彻底粉碎了日本迅速灭亡中国的既定战略⋯⋯

材料四：全民族抗战爆发后，⼋路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，以主力部队和地方基干兵骨干，组织各方力量，采取各种战法打击日军，使日军玫防无措，疲于奔命。

材料四：从鸦⽚战争以来，中国反抗外国侵略的战争老是失败，像甲午战争、⼋国联军侵华战争……这次，抗⽇战争可是取得了完全胜利。据不完全统计，抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万⼈，按1937年的币值计算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接损失5000多亿美元……

(1)材料⼀中的“沈阳⽇军⾏动”指的是什么？此时蒋介⽯对⽇本的态度如何？
(2)根据材料⼆并结合所学知识，说说张学良、杨⻁城对“介公为最后之诤谏”的⽬的是什么？
(3)张学良、杨⻁城为达到⽬的⽽发动的事变是如何解决的？有何意义？
(4)材料三中“⽇本发动全⾯侵华战争”的标志性事件是什么？
(5)阅读材料三、材料四，归纳国⺠党军队与中国共产党军队在对⽇作战的区域及⽅式上有何不同
(6)依据材料并结合所学知识，归纳中国⼈⺠抗⽇战争胜利的原因。

3 . 1937年，中国共产党的一份政治文件中称：取消一切推翻国民党政权的暴动政策……停止以暴力没收地主土地的政策……取消现在的苏维埃政府，实行民权政治。该政治文件的主旨在于

A．废除封建经济基础	B．建立民主联合政府
C．缓解边区军事压力	D．适应全面抗战需要

4 . 电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。该剧中李云龙和楚云飞共同抗日的情景，你认为出现该情景的原因是
①国共两党的阶级立场相同②抗日民族统一战线的形成
③国共两党坚持的抗战路线基本一致④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

5 . 电影《八佰》讲述了中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营奉命留守上海闸北，在1937年10月固守苏州河畔的四行仓库、阻击日军的英雄故事，这一壮举所属的会战

A．取得抗战以来首次大捷	B．打破日本速战速决计划
C．取得抗战以来最大胜利	D．标志抗战进入相持阶段

6 . 蒋介石曾谈到，淞沪和太原战况不利，原非意外，而是为我方所预期的，“军事上最要之点，不但胜利要有预定计划，即挫折亦要有预定的打算”。蒋介石意在说明，淞沪和太原会战（　　）

A．为持久抗战赢得了时间	B．支持了世界范围内的反法西斯战争
C．从侧面支持了徐州会战	D．巩固了抗日民族统一战线

7 . 抗日战争初期，英国记者詹姆斯•贝特兰访问延安，后来他在书中写道：“这里，‘特区（陕甘宁边区）’和以前的‘苏区’相比……不再歧视地主，也不没收他们的财产。”由此可知，当时“特区”（　　）

A．积极响应国民政府全民抗战号召	B．实行了团结抗战的民主政策
C．致力于革命统一战线的实现	D．纠正了苏区时的“左”倾思想

8 . 1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重马，我们应该重兵卒。”周恩来的话实质上反映了

A．周恩来深谙历史知识	B．放弃炮马，亦和亦战，能扭转中国战局
C．只依靠政府军队抗战	D．中国共产党依靠群众，实行全面抗战

9 . 1940年10月，中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》，要求“普通党员的政治教育，一般的应当包含：怎样做共产党员、支部本身的工作统一战线政策，乡村工作。争取伪军工作。临时的策略教育等。”这表明，中共在抗日根据地的党性教育

A．强化贯彻党对军队的绝对领导

B．侧重提高普通党员的军事水平

C．强调各党支部的战斗堡垒作用

D．注意结合敌后抗战的实际需要

10 . 抗日战争爆发后，原先割据一方的地方军阀纷纷请缨杀敌，电报如雪片般地飞向南京。抗战期间，川军、滇军、晋军、桂军等地方部队奋战在抗日前线，撑起了抗日战争的半边天。这反映了

A．国民政府形式上统一了全国

B．中国的民族意识空前加强

C．抗日民族统一战线得到巩固

D．全民族抗战局面正式形成