1 . 1937年1月，西北办事处规定：“苏维埃机关或部队，进驻到友军区域，为保证商业自由，及尊重当地市场习惯，在苏票未能在当地流通以前，一般的须使用友军的白票、现洋。”此规定旨在（     ）

A．完善抗日民主政权金融建设	B．落实抗日民族统一战线策略
C．践行工农武装割据的革命思想	D．打破国民党的经济封锁和围剿

2 . 自1927年南昌起义以来，人民军队先后使用过国民革命军、中国工农革命军、中国工农红军、八路军、新四军和中国人民解放军等名称。人民军队名称的变化反映了（     ）

A．党适时调整民主革命斗争策略	B．民主革命任务的变化
C．人民军队的性质不断发生变化	D．民主革命重心的转移

3 . 美国记者贝尔登在《中国震撼世界》中写道，中共彻底扭转了华北地区在抗战初期的败退局面，这里呈现出一番新气象——八路军和民兵牢牢控制了华北农村，他们成功控制了除城市以外全部农村。这表明，当时华北地区

A．已经成为抗战的主要战场	B．中共掌握了抗战的主动权
C．广泛建立了民族统一战线	D．开始了对日军的全面反攻

4 . 全民族抗战爆发后，在中共文委领导下，抗日根据地中小学普遍开设近代世界史与中国革命史课程，教材由马克思主义史学小组编写，涉及中国革命的任务、性质和动力等内容；八路军也要求所有干部和战士学习历史。据此可知，当时

A．马克思主义引导了国民教育	B．抗日根据地教育体系完备
C．历史教育成为文化工作重心	D．中共重视文化领域的抗战

5 . 阅读下列材料回答相关问题

材料:1937年1月,成立刚刚半年的“中国人民抗日红军大学”改称“中国人民抗日军事政治大学”,简称抗大。20日,抗大第二期正式开学。这一期共设四个大队,其中一、二队是红军的团、师、军千部:西安事变后,原东北军和西北军的一部分爱国军人也奔赴延安进入抗大学习:四大队的学员大都来自国民党统治区,主要是北平、天津等地参加“一二・九”抗日救亡运动的爱国青年学生,还有来自海外的爱国华侨青年……。“认字就在背包上,写字就在大地上,课堂就在大路上,桌子就在膝盖上”是当时情况的写照。但是,学校虽然学习、生活非常艰苦,因为大家有理想,有目标,受远大的革命志向和崇高共产主义理想的鼓舞,所以抗大到处洋溢着朝气蓬勃、愉快向上的欢乐气氛。所以,当时来到延安的人,中途逃跑变节者极少,绝大多数后来都成为我党我军的领导骨干。曾担任过侵华日军华北方面军司今的冈村宁次这样形容这批学员的战斗力:宁可牺牲20个日本兵换一个抗大学员,50个日本兵换一个抗大干部。抗大和抗大精神,也将在历史的长河中永远闪烁璀璨的光芒,在后人的记忆中铭刻流传。

——摘编自陈子平、茅蕾《抗大抗大越抗越大一一抗日军政大学广告吸引1.5万青年破封锁到延安》、周洁《红色摇篮:抗大抗大,越抗越大》等

(1)依据材料并结合所学知识,分析1937年1月中国共产党将“中国人民抗日红军大学”改称“中国人民抗日军事政治大学”的主要背景?
(2)依据材料指出改名前后抗大的学员构成变化,分析这种变化反映出中国共产党怎样的抗战思想?
(3)依据材料并结合所学知识,概括抗大精神?

6 . 陕甘宁边区的许多乡镇、村庄都建起了《解放日报》读报小组，由工农兵通讯员、各级工作人员与知识分子带领读报。到1944年，边区有1万多群众加入读报组。读报组的设立旨在

A．践行“工农武装割据”思想	B．提高民众政治觉悟
C．动员人民反抗国民党统治	D．宣传土地改革政策