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解析
| 共计 35 道试题
1 . 1938年日本侵占青岛后,开办“青年训练所”培养为日本效忠的伪职人员;设立“东文书院”教授中日语言,“以融洽两国青年之感情为宗旨”。这些行径意在(     
A.促进中日两国的文化交流B.解决日本子女的教育问题
C.推行奴化教育毒害青少年D.破坏近代中国的教育体系
2 . 2008年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞71周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡。让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的美好愿望是(   )
A.勿忘历史、珍爱和平B.抨击右翼势力,反对篡改历史
C.以史为鉴,科学发展D.牢记血海深仇,勿忘民族耻辱
3 . 2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议将每年的         设立为南京大屠杀死难者国家公祭日
A.7月7日B.8月15日
C.10月25日D.12月13日
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5 . 1937年12月,金陵大学贝德斯教授说:“劫掠、酷刑、屠杀、奸淫、放火,凡是可能想象的坏事,日军进城后,都毫无顾忌地施行了。”他评论的事件是
A.火烧圆明园B.天京事变C.旅顺大屠杀D.南京大屠杀
6 . 编写下面大事记,①②处分别应填上
A.九一八事变、卢沟桥事变B.卢沟桥事变、九一八事变
C.卢沟桥事变、大屠杀D.大屠杀、九一八事变
2020-08-12更新 | 164次组卷 | 1卷引用:2017年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试题
7 . “国家公祭日”是一个国家、民族对一段历史的复原以及回忆,乃至将其定格、固化,反映了整个国家与民族的成熟与强大。下图中“国家公祭日”的设立是为了纪念

A.九一八事变
B.七七事变
C.南京大屠杀
D.抗战胜利
8 . 2017年12月13日,习近平总书记在南京参加了国家公祭活动。这次公祭是为了纪念
A.南京大屠杀
B.甲午战争
C.旅顺大屠杀
D.鸦片战争
9 . 下图展示的是近代史上重庆曾遭受的一段劫难。与此相关的历史事件是(  )
A.鸦片战争B.戊戌变法
C.义和团运动D.抗日战争
10 . 如图是画家丰子恺创作的漫画《流离图》。该漫画产生的背景是
A.军阀割据混战B.国共对峙形成
C.日本侵华加剧D.解放战争爆发
共计 平均难度:一般