1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   古代中日关系概况

时期	政治	经济	文化
东汉	日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赐赠“汉委奴国王”金印	中国的铁器、铜器、丝帛传往日本。
隋唐	互遣使节、仿照唐制。 日本效仿中国隋唐的封建制度实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。	贸易往来频繁。	学习建筑 教授儒学
宋元	忽必烈大军两次征日失败后，放弃征服计划，两国终无国家往来。	南宋和日本交往频繁元代海船直通日本。
明清	明朝倭寇侵犯我国东南沿海，涌现抗倭英雄：戚继光、俞大猷。 清朝前期，闭关锁国，中日交往基本断绝。	中日贸易往来成为双方关系重要纽带。

——以上史料摘编自论文《中日两国古代关系的性质与特征》，2011年《史学月刊》

材料二 近代中日关系概况

清政府统治时期	1894—1895年，甲午中日战争
	1900—1901年，参与八国联军侵华
	1904—1905年，日俄战争
北洋军阀统治时期	扶植地方军阀势力、大力对中国进行资本、商品输出
	1915年，提出“二十一条”
南京国民政府统治时期	1931年，“九一八事变”或局部侵华
	1932年，建立伪满州国
	1935年，制造“华北事变”
	1937年，全面侵华

——以上史料摘编自论文《中日两国古代关系的性质与特征》，2011年《史学月刊》

(1)根据材料一，概括古代中日关系的基本特征。
(2)结合材料一和材料二，谈谈你对历史上中日关系有何规律性认识。

6 . 抗战初期，日军急于攻打下一地方，因此，在占领-地后日军只留少数兵力，并靠发展伪军维持占领地的统治，村庄防卫主要依靠伪乡村政权和伪军协助。这一现象说明

A．国民政府军事策略灵活	B．日军兵力有限
C．国共两党矛盾日益激化	D．中日国力悬殊

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 （甲午战争后）日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各种要求，陆军坚持割占辽东半岛…海军希望取得台湾……财界要求中方赔偿白银2亿两……日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案，而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立，以及商业与航海方面的特权上.

——徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

材料二 卅万亡灵，饮恨江城……兄弟同心，共御外侮。捐躯活血，浩气千云，尽扫狼烟，重振乾坤……永失弗谖，祈愿和平，中华圆梦，民族复兴

——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）

（1）根据材料一并结合所学知识，简述“日本提交的和平条款《马关条约》”中获得“商业”特权的内容，并说明这一时期列强侵略中国的方式的变化。
（2）根据材料一并结合所学知识，指出甲午中日战争失败对近代中国造成的影响。
（3）根据材料二及所学知识，列举日军侵华罪行。

8 . 1934年初，日伪当局重新公布经过修正的《暂时保甲法》，接着又改变原东北行政区划，将东北划分为10个省，设5个军管区。此外，在内蒙划4个省并在各省分别设立警备司令部，还在各地扩充伪警察机构。日伪的这些举措旨在

A．缓和侵华战争的紧张局势	B．强化在中国的殖民统治
C．改变对华侵略的战略方针	D．破坏国共合作统一战线

9 . 如图是丰子恺创作的漫画《流离图》。该漫画产生的背景应该是

豺虎入中原.万人皆失所.但得除民害.不惜流离苦   廿七年子凯

A．南昌起义时期	B．国共对峙形成
C．日本侵华加剧	D．解放战争爆发

10 . 1940年11月，日本与南京政府签订《中日基本条约》，其中第七条说：“日本政府基于本条约之中日新关系的发展，应撤废在中华民国所享有之治外法权，并交还其租界。中华民国政府则应开放其领域，使日本国臣民，得居住营业。”据此可知，这一条约的签订反映了

A．中国国际地位空前提高

B．南京政府捍卫国家主权

C．英美对日本宣战的结果

D．日本侵华本质并未改变