材料一 与中国近代史上的大多数对外战争不太一样，甲午中日战争，从物的层面来说，中国是有能力与日本抗衡的。但由于方略失当、指挥失误以及清朝统治集团的腐败等一些更深层的原因，中国战败了。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 抗日战争时期的中国总格局可以这样概括，即一个战争、两个战场、三种政权。日本侵华战争爆发后，经过一年多的剧烈变化，这种总格局于1938年年底形成。直到日本战败投降，这个格局才消失。整个抗日战争时期中国内部的演变。是在这个总格局中进行的。
———摘编自白寿彝《中国通史》
材料三 1935年的瓦窑堡会议是抗日战争中一个重要转折点。是实现全民族统一抗日的重要会议，1937年国共宣言标志着抗日民族统一战线正式达成。毛泽东指出即便是统一抗日也要坚持独立自主，要保证共产党队伍在思想上、政治上、组织上都要独立。相对于国民党提出的“逸胜论”，共产党根据实际情况提出了符合国情的《论持久战》。国民党正面战场先后组织发动了包括淞沪会战在内的20余次大规模战役，实现了以空间换时间的战略目的；共产党在敌后发动群众联合抗日，并开展游击战收复失地。中国在进行反法西斯战争时得到了反法西斯同盟的援助和支持，也为世界反法西斯战争作出巨大贡献。
——摘编自陈春好《中国抗日战争胜利的原因探讨》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析甲午中日战争中国战败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述中国“两个战场”的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳中国人民抗日战争胜利的原因。
材料一：鸦片战争前的世界：工业革命后……不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不再是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料，它们的新产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：鸦片战争前的中国：正是由于长期以来清朝统治集团虚骄自大，不愿意了解西方情况，所以到鸦片战争爆发后，清朝统治集团对敌情的无知达到惊人地步，道光皇帝还不知道英国在什么地方。他派人审问英俘，竟然提出了“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤？”
材料三：—英国人眼中的中国：英国外交官马嘎尔尼：中国不过是一个泥足巨人，只要轻轻一抵就可以把他打倒在地。
请回答：
（1）根据上述三则材料回答近代西方列强为什么要侵略中国？
（2）比较《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的内容，说明近代以来西方列强侵华方式上有何阶段变化？
材料四：如果说“五四运动”主要是民族精英的动员，抗日战争则是全民族的总动员。面对日本军国主义的侵略和亡国的危险，中国这个总体上仍属前现代的落后农业大国，众志成城，“地无分南北，人无分长幼”，动员起全民的力量，集合起规模空前的数百万军队，与装备精良的日本侵略者苦战八年，最后在世界反法西斯联盟的有力支持下终于取得了百年来反侵略战争的第一次全面胜利。
（3）依据材料四说明中国抗日战争取得伟大胜利的主要原因是什么？试述抗日战争胜利的意义。
材料一 （甲午战争后）日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各种要求。陆军坚持割占辽东半岛……海军希望取得台湾……财界要求中方赔偿白银2亿两……日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案，而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立，以及商业与航海方面的特权上。
——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
材料二 1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内，馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。
——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》
材料三 卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）
材料四 抗战是中华民族复兴的转折点。从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的收复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务…中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述“日本提交的和平条款《马关条约》”中获得“商业”特权的内容，并说明这一时期列强侵略中国的方式的变化。
（2）结合所学知识，指出材料二中“十四年抗日战争”的历史依据。
（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。
（4）综合以上材料并结合所学知识，说明这两场中日战争的不同结果，并分析两次战争对中国产生的影响。
