1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1937年7月25日《新民报》的漫画

材料二   ……各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权……

——1937年4月5日毛泽东《祭黄帝陵文》

材料三   毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。大势所趋，人心所向，内斗必须停止，应当内外有别；为挽救民族危难，人们必须暂时放下分歧，一致对外，共同御敌。大敌当前，危机时刻，各党派、各阶级、各阶层、各团体找到了共同的利益交集。全国抗战高潮的形成与发展，为社会各方面力量的全面整合提供了现实可能性。

——摘自王远启《党际互动合作的经典案例——第二次国共合作浅析》

(1)根据材料一，分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点？
(3)根据材料二，说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识，概括抗战能够胜利的主要原因。

2 . 阅读图文材料，回答问题。

图1《南京条约》的签订图2《马关条约》的签订

图3《辛丑条约》的签订图4日本签订投降书
(1)图1至图3条约签订的背景各是什么？条约的签订，对中国社会性质的影响分别是什么？
(2)近代中国第一个不平等条约是什么？在《马关条约》的各项条款中，对中国民族工商业打击最为沉重的是什么？
(3)据图4说明抗日战争胜利的根本原因。抗日战争的胜利有什么历史意义？

3 . 在中国近代史上,日军曾多次发动或参与发动侵略中国的战争,在中国制造了骇人听闻的暴行。阅读材料,完成下列要求。

材料一:

七七事变中国守军进行抵抗

材料二:下图为远东国际军事法庭在审判日本战犯。在这次审判中,远东国际军事法庭将日本法西斯战犯起诉为:“破坏和平罪”（指策划、准备、发动或进行侵略战争）、战争罪（指违反战争法规和惯例,包括虐待或杀害俘虏、人质、劳工,以及掠夺财产、破坏城镇等）、“违反人道罪”（指战争发生前和战争期间,对任何平民的杀害、灭绝、奴役及其他不人道的行为）。

(1)材料一中图片反映的事件对中国政局产生了怎样的影响?阅读材料二,列举相关史实证明远东国际军事法庭对日本提出的罪行诉讼。

材料三:

图1《马关条约》影印件图2日本天皇投降诏书
(2)材料三反映了中日战争中两种怎样的结果?出现这种不同的原因是什么?分别给中国带来了怎样的影响?