| A．体现了“将革命进行到底”的决心 | B．确立毛泽东思想为党的指导思想 |
| C．指出党的工作将由乡村转移到城市 | D．表明中国人民从此站立起来了 |
| A．刘邓大军千里跃进，挺进大别山 | B．渡江战役，推翻南京国民政府 |
| C．平津战役，和平解放北平 | D．民众支援前线，淮海战役胜利 |
材料一 辛亥革命作为中国政治化的一种主要手段，以理性行为来改变社会环境、自然环境，在营造和谐环境的基础上，中国现代化得以更好发展。辛亥革命已经开启了法制国家发展进程.它的发生预示着，中国政治向现代化发展的首次尝试，其意义不可小觑。
——刘明《中国现代化的拓荒运动》
材料二.1924﹣1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一行动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（民国卷）
材料三 泱泱华夏，赫赫文明。洎及近代，积弱积贫。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶 '屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。……兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。
——节录南京国家公祭鼎铭文
材料四 时任总前委书记的邓小平在《从渡江到占领上海（ ）年8月4日）》汇报材料中这样说道：“假如有人问，你们渡江花了多少时间？我们肯定地回答，先头船只最快的一刻钟”。但是作为推翻旧政权、解放全中国的标志，渡江和解放南京的政治意义无疑又是巨大的。
——赵笺《解放南京——军史美术创作的一个条例》
（1）据材料一和所学知识，概括辛亥革命后“开启法制国家发展进程”和推动中国“政治现代化发展”的具体表现。并指出辛亥革命的性质。
（2）据材料二并结合所学知识，分析“这场革命”的实质任务是什么？结合所学知识，指出这场革命取得的主要成果？
（3）结合所学知识，指出材料三公祭的是什么事件？国共两党在抗战中能够“兄弟同心，共御外侮”的原因是什么。
（4）据材料四和所学知识，指出“解放南京的政治意义”。
| A．辽沈战役 | B．淮海战役 | C．平津战役 | D．渡江战役 |
| A．国共力量对比开始逆转 | B．国民政府的统治基本覆灭 |
| C．国民政府长期独裁的后果 | D．新政治协商会议即将召开 |
| A．打倒列强，除军阀 | B．打土豪，分田地 |
| C．停止内战，一致对外 | D．打过长江，解放全国 |
| A．淮海战役 | B．辽沈战役 | C．平津战役 | D．渡江战役 |
| A．北伐战争--八七会议--遵义会议一辽沈战役 |
| B．国民革命—红军长征一抗日战争一解放战争 |
| C．黄埔军校—南昌起义一太原会战一百团大战 |
| D．五四运动一秋收起义一西安事变一武汉会战 |
| A．基本上消灭国民党军队主力 | B．拉开了战略反攻的序幕 |
| C．促使中共占据政治优势地位 | D．粉碎了国民党重点进攻 |
材料一 第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。
——摘自（美）杰里•本特利《新全球史》
材料二 新中国成立大事记﹣1949 年（部分）
| 1948.09﹣1949.01 | 人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役 |
| 1949.03 | 中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开 |
| 1949.04 | 人民解放军横渡长江，解放南京 |
| 1949.09 | 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 |
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）
（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”是什么，简析“希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述表中所列大事为新中国成立所创造的条件。
