1 . 将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是（     ）
①西里西亚纺织业重镇——彼得尔斯瓦尼达渥的职工们在企业主的住宅下唱革命歌曲，遭到军警毒打和逮捕。次日，愤怒的工人起来战斗。
②俾斯麦说：“德国所瞩目的不是普鲁士的自由主义，而是它的威力，当代的重大问题要得到解决，不能凭演说和议会的决议……要凭铁和血。”
③德皇威廉二世宣布“德意志要成为世界帝国”，获取“阳光下的地盘”。
④“应该规定，凡(德意志民族)俗世的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理”。

A．②①④③

B．④③①②

C．③④②①

D．④①②③

2 . 马克思基于对英国大工业发展及无产阶级力量的肯定，认为在英国“实行普选权的结果就是工人阶级的政治统治”。但是英国工人提出的对普选权的要求以及使普选权不致成为空想的那些条件，都遭到议会的否决。这充分说明（     ）

A．欧洲工人运动失败的必然性	B．议会斗争的方式具有局限性
C．英国革命具有渐进性的特征	D．资产阶级代议制度有待完善

3 . 19世纪末，恩格斯说：“普选制是测量工人阶级成熟性的标尺。在现今的国家里，普选制不能而且永远不会提供更多的东西。”他的这一观点主要是基于当时（       ）

A．西方代议制逐渐完善	B．资产阶级统治本质未变
C．西方工业化即将完成	D．工人运动发展处于低潮

4 . 俄罗斯学者伊瓦什凯维奇指出：“《共产党宣言》对社会思想发展和社会主义进程的巨大影响在很大程度上是由于宣言锋芒所向，直指人类的主要灾祸之——人剥削人的现象。”这一论述体现了《共产党宣言》的

A．科学性

B．实践性

C．民族性

D．阶级性

5 . 马克思、恩格斯指出：资本主义大工业打破了中世纪自然经济的地区分割、闭关自守状态，形成了统一的世界市场；资本主义生产已不是一国范围的生产，资本家剥削的也不只是本国工人；各国资产阶级基于共同利益，在反对无产阶级方面是彼此一致和相互支持的。这一论断（     ）

A．丰富了无产阶级专政学说	B．强调了各国支持法国巴黎公社的合理性
C．突出了阶级斗争的残酷性	D．揭示了全世界无产者联合斗争的必要性

6 . 中国共产党二十大报告的重要内容和突出亮点，就是提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题。习近平总书记在报告中强调，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，对党的十八大以来党的理论创新成果和新鲜经验做出科学概括，为新时代新征程继续推进实践基础上的理论创新指明前进方向。

马克思主义是放之四海而皆准的普遍真理，但不是教条而是行动指南，必须中国化时代化才能落地生根、深入人心。马克思主义经典作家早就指出，马克思主义“提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国”，对一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。我们党在早年吃过教条主义的大亏后深刻认识到，马克思主义的伟大力量就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的，离开中国特点来谈马克思主义只是抽象的空洞的马克思主义，要“使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。……可以说，党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

——摘录自《求是》2022/22中共中央党史和文献研究院院务会理论学习中心组

1．根据所学，马克思主义诞生的标志是什么？
2．根据材料和所学，请你完成下列表格。

事项	内容或意义
A________	促进了马克思主义在中国的传播
中共一大	B________，中国革命面貌从此焕然一新
中共C________	制定了最低纲领和最高纲领
D________会议	毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想
秋收起义南昌起义后	建立了E________等革命根据地，确立了“F________”的道路
古田会议	确立了“思想建党、政治建军”建党建军原则
G________	开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
中共H________	确立了毛泽东思想为党的指导思想

3．中国共产党在新中国成立后创立的科学理论指导思想有哪些？
4．基于上述材料并结合所学，你如何看待马克思主义中国化的过程？

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

《爱能战胜恐惧》（佚名，1840年）	漫画中，远处是手拿鞭子的监工，两名男童似乎即将分离去做不同的工作，其中一位面露害怕、痛苦之色，另一位男童在拥抱亲吻和鼓励他，还有一位儿童在纺纱机下爬行，而身边与童工们一起劳动的成年妇女表现得相当冷漠。

——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》

材料二

（宪章运动中工人游行请愿的情景）（绘画作品）

1836年，伦敦工人协会成立。后来，协会拟定了呈送议会要求普选的请愿书，并以“人民宪章”名义正式公布，得到全国响应，这是宪章运动开始的标志。宪章运动持续时间超过10年，数次向议会递交请愿书，百万工人先后在请愿书上签名，大大激发了工人的斗争热情。

——选自人民教育出版社《中外历史纲要》（下）

材料三

《巨人罗德斯》（爱德华▪桑伯恩，1892年

罗德斯为英国殖民者，画面中，罗德斯被描绘成一个巨人的形象屹立在非洲大陆的版图上，他右肩将枪，双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦，他张开双臂的手中牵着连接开罗和开普敦的电报线。

       ——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》

归纳三则材料中历史现象所反映的历史事件，并结合所学知识，对其中任一则材料进行历史解释。（要求：史论结合，史实准确，表述成文，逻辑清晰）

8 . 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“科学，只有从自然科学出发，才是现实的科学。历史本身是自然史的，即自然界成为人这一过程的现实部分。自然科学往后将包括关于人的科学，正像人的科学包括自然科学一样，这将是一门统一的科学。”这段论述可用于说明（     ）

A．牛顿的时空观符合人类社会的普遍规律	B．伽利略是横跨多学科领域的科学大家
C．生物界与人类社会的运行原理基本一致	D．马克思主义和达尔文学说的实质相似

9 . 恩格斯曾说:“在任何地方和任何时候，都是经济的条件和资源帮助‘暴力’取得胜利，没有它们，暴力就不称其为暴力……一切政治权力起先总是以某种经济的、社会的职能为基础的。” 这一观点有助于我们认识 （     ）

A．生产关系的变革	B．农牧分工的影响
C．国家出现的根源	D．阶级斗争的实质

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一（荷兰）海上贸易十分发达，但本身存在致命的缺陷，其政治体制十分僵化，不能够灵活适时调整……西班牙和葡萄牙的统治者们把大量的财富用于无休止的挥霍和个人消费，而不是推动本国的产业或者科技的发展……法国的科技发达，丝毫不亚于英国。但当时的法国缺乏工业革命所必需的土壤，路易十六认为科学家们只会高谈阔论，而不能为国家的税收带来任何实质性的提升。英国的重点并不在于税收和关税的水平，而在于怎么使用这些税收，在1688年以后，英国的银行已经可以确保税收不会被花费在宫廷、皇帝、皇后的娱乐之上，而被直接用于支付政府赤字和皇家海军的开支。

——摘编自John U.Neson《Industry and Government in England 1700——1900》

材料二19世纪上半期，工业文明以及引发出的一系列社会问题，使得工人阶级以及他们的理论家展开了对工业文明的激烈批判。欧文认识到，随着工业革命的展开，产品和财富的增加并未得到合理的分配，它被少数人所攫取，使得社会大多数人陷于贫困和不幸。在这一体制下，资本家在追逐利益的驱动下用最小的成本实现着财富的不断增殖。人们热衷于财富积累，不惜残酷打击竞争者，人类的正直、坦率、诚恳、公正等品质荡然无存。因此，私有财产是贫困和不平等的唯一根源，由于贫困而在全世界引起各种罪行和灾难。欧文疾呼，要创设一种新制度，构建一个新社会，其原则是共同劳动、共同占有、权利和义务平等，没有剥削、压迫，有组织的计划经济将取代生产的无政府状态。

——摘编自王斯德《世界通史》

(1)根据材料一，概括英国发生工业革命的优势。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明欧文对工业文明体制的认识。