1 . 19世纪三四十年代兴起的宪章运动让英国社会产生对当时状况的普遍担忧，两次出任首相的狄斯累利提出：“给茅屋以面包，给宫廷以和平。”19世纪下半叶起，英国议会制定了《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等。这表明英国（     ）

A．社会主义运动蓬勃发展	B．工人运动促使政府职能转变
C．自由主义理论受到挑战	D．探索国家干预经济发展模式

2 . 马克思主义直接指导和推动国际工人运动发展，迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。西方发达国家自19世纪后期开始逐步建立社会福利制度，社会主义因素越来越多，这也是广大人民群众积极争取自己权利的世界社会主义发展的成果。这反映出马克思主义（     ）

A．提高了工人阶级的政治觉悟	B．推动了社会主义运动的高涨
C．促进了人类社会的发展进步	D．加强了无产阶级的国际联合

3 . 1844年6月，普鲁士爆发了纺织工人起义。对于这次起义，马克思曾评价：“西里西亚起义是恰恰在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西……这次起义的行动本身就具有这种优越性质。”“这种优越性质”是指（     ）

A．马克主义学说的指导	B．对无产阶级本质的意识
C．坚持暴力革命的斗争	D．明确夺取国家政权目标

4 . 1803年，法国《里昂公报》上发表了一篇题为《全世界和谐》的论文，提出了文明制度将被协作制度所代替，协作制度决不能通过暴力革命的道路，革命是“折磨国家”的“过失行为”。据此可知，论文的作者（       ）

A．主张建立合作与和谐的理想社会	B．反对变革现行的资本主义制度
C．找到了世界和谐发展的正确途径	D．阐明了人类社会发展客观规律

5 . 下列社会主义发展史上的文献摘录或观点，按出现的先后排列准确的是（       ）
①“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”
②“社会主义可能首先在少数甚至单一资本主义国家内取得胜利”
③“边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产”
④“要求立刻把各个分散的运动联合起来……鉴于上述理由，创立了国际工人协会”

A．①④②③

B．①④③②

C．②③①④

D．④①②③

6 . 圣西门（1760﹣1825年）认为，每一个社会有机体像人的机体一样，有童年、成年和衰老时期。他还把人类社会的历史分成开化时期、奴隶社会时期、封建社会时期、新封建制度时期、未来理想的实业制度等五个发展阶段。这说明圣西门

A．思想包含着唯物主义因素	B．将进化论用于解释人类社会
C．揭示了人类社会不平等的根源	D．论证了资本主义产生的不合理性

7 . 1831年11月21日，法国里昂的2000多名丝织工人，为了反对资本家的残酷剥削，发动武装起义。1834年，里昂再次爆发工人起义，要求释放工人领袖并废除禁止工人结社集会的法令。里昂工人起义

A．标志着空想社会主义的失败	B．为马克思主义的诞生提供了条件
C．进一步传播了科学社会主义	D．是无产阶级建立政权的伟大尝试

8 . 马克思主义与第一国际

材料一   马克思和恩格斯在《共产党宣言》等著作中指出：

人类的全部历史都是阶级斗争的历史。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。无产阶级的阶级斗争必然导致无产阶级专政。

工人阶级遭受剥削的原因在于生产资料的私有制，资本家通过掌控生产资料剥削工人阶级。工人在生产过程中创造的剩余价值被资本家占有，并转化为资本。维系这个体制的是资产阶级的国家机器。

无产阶级要用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的政权，实现无产阶级的政治统治和政治民主，并大力发展生产力。

材料二   第一国际时期，一些所谓的“社会主义”流派对当时的工人运动颇有影响。其主张或观点见下表：

流派	主张或观点
蒲鲁东主义	保护私有财产，反对阶级斗争，反对用暴力革命的手段推翻资产阶级政府，主张通过和平的改良主义的途径来建立无政府主义社会。
巴枯宁主义	私有财产之所以存在是由于存在继承权，继承权使财产一代一代传下去，造成严重的贫富分化。主张无政府主义，“彻底地破坏国家和一切国家机器”。
工联主义	要求工人“克制自己”，“做一天公平的工作，得一天公平的工资”；关心“如何加强和保护劳动的权利，同时又不破坏资本的合法权利”；反对暴力革命形式的阶级斗争。

——摘编自魏承均、范佩伟《第一国际时期各个机会主义的特点》

材料三   第一国际与19世纪50-60年代欧洲工人运动的发展紧密相关，更与马克思、恩格斯的伟大革命活动直接相连。马克思主义利用第一国际这块阵地与形形色色的非马克思主义派别进行了坚决有效的斗争，通过批判蒲鲁东主义、工联主义和巴枯宁主义等错误思潮，促进了马克思主义在工人中的传播，确立了马克思主义对国际工人运动的支配性影响。

——摘编自高海林、阎照祥主编《世界通史近代史卷》等

(1)对照阅读材料一和材料二，指出材料二中三处错误主张或观点，并说明其为什么是错误的。
(2)阅读材料三，结合所学，说明第一国际的历史地位。

9 . 下表所示是19世纪40年代中后期马克思、恩格斯的部分早期著述。这可以用来说明

时间	作者	著作	理论成果
1844年	马克思	《1844年经济学哲学手稿》	论证了资本主义发展规律及共产主义实现的必然性
1845年	恩格斯	《英国工人阶级状况》	论证了无产阶级的社会地位和作用
1846年	马克思、恩格斯	《德意志意识形态》	根据唯物史观对共产主义做了论证
1848年	马克思、恩格斯	《共产党宣言》	从历史唯物主义出发，揭示了资本主义产生、发展、灭亡的必然性和无产阶级的历史使命

A．科学社会主义理论体系的构建	B．马克思主义理论获得了发展
C．社会主义革命运动的蓬勃发展	D．欧洲无产阶级登上政治舞台

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   所谓“中国者，天下之中也”。即九州的中心为华夏族的居住区，其四周被视作虚幻的方外，为四夷居住区，拱卫中国。中国古代“天下观”是有限性疆域的观念，而“大一统”和“夷夏观”则在“天下观”的基础上，由历代儒家学者根据不同形势而构建的两个重要方面。这种一体两面的认知随儒学成为官方哲学而被意识形态化，进而形成了祭天制度、礼法制度以及对边疆统治制度等有利于“天下归一”的有力实践。

——改编自吕文利《中国古代天下观的意识形态建构及其制度实践》

材料二   国家是人类历史发展到一定阶段的产物，社会分工及私有制是国家产生的原因。国家应该包含以下几点：其一，国家作为实行阶级统治的社会公共权力机构，是阶级统治的政治形式。其二，国家是特殊的暴力机器。“是阶级矛盾不可调和的产物和表现”。其三，国家必须履行社会管理等公共职能。尽管一切剥削阶级国家本质上都是阶级统治的工具。其四，随社会不断发展，国家最终将被“自由人联合体”取代。

——改编自袁明、黄明娣《马克思主义国家观研究综述》

材料三   习近平主席指出：“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”构建人类命运共同体，是习近平主席着眼人类发展和世界前途提出的中国智慧、中国方案，表达了中国对于国际秩序的美好愿望和追求，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。

——改编自陈积敏《构建人类命运共同体思想的时代背景》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代天下观的基本特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出与中国传统的天下观相比马克思主义国家观的不同之处。
(3)根据上述材料并结合所学知识，分析人类命运共同体思想的理论来源。