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解析
| 共计 26 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 19世纪初,在美国工人运动中,男性占据主导地位。他们认为,女性在工厂务工有损妇女形象,并丧失了家庭责任感和道德感。男工往往以男性气概和家庭地位为依据向资本家提出工资诉求。据此可知,这一时期(     
A.工人斗争缺乏科学理论指导B.传统社会结构瓦解
C.女性的社会地位在不断下降D.贫富分化日益加剧
2023-03-09更新 | 1961次组卷 | 18卷引用:河北省石家庄市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 马克思主义直接指导和推动国际工人运动发展,迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。西方发达国家自19世纪后期开始逐步建立社会福利制度,社会主义因素越来越多,这也是广大人民群众积极争取自己权利的世界社会主义发展的成果。这反映出马克思主义(     
A.提高了工人阶级的政治觉悟B.推动了社会主义运动的高涨
C.促进了人类社会的发展进步D.加强了无产阶级的国际联合
2023-02-14更新 | 924次组卷 | 16卷引用:名校联盟2023届高三2月联测(全国卷)历史试题
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3 . 19世纪三四十年代兴起的宪章运动让英国社会产生对当时状况的普遍担忧,两次出任首相的狄斯累利提出:“给茅屋以面包,给宫廷以和平。”19世纪下半叶起,英国议会制定了《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等。这表明英国(     
A.社会主义运动蓬勃发展B.工人运动促使政府职能转变
C.自由主义理论受到挑战D.探索国家干预经济发展模式
4 . 1755年,法国空想社会主义者摩莱里在《自然法典》中阐述了一个原理:“私有制是万恶之源”;1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确宣称:“共产党可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制”。这反映了这一时期的部分学者(     
A.重视解决社会民生问题B.肯定了无产阶级在历史中的进步作用
C.追求实现共产主义社会D.已经认识到资本主义社会矛盾的根源
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出:“工人生产的财富越多,他的产品的力量和数量越大,他就越贫穷。工人创造的商品越多,他就越变威廉价的商品。”导致这一现象的根源是( )
A.近代工业的发展B.资本主义私有制
C.殖民扩张的加剧D.社会分工的扩大
2022-08-14更新 | 873次组卷 | 11卷引用:第五单元工业革命与马克思主义的诞生单元测试-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 从16世纪到19世纪三四十年代,在欧洲资本主义经济发展和社会结构与矛盾发生变化的基础上,包括莫尔、圣西门等在内的一批空想社会主义者“应运而生”。他们对以私有制为基础的现实社会进行了深刻揭露和无情批判,并对未来社会的发展提出了相应“设想”。空想社会主义者的“设想”(     
A.提出了解决资本主义矛盾的合理方案
B.认清了社会不平等的根源在于社会制度
C.为构建理想社会蓝图提供了科学依据
D.是资本主义机器大工业生产矛盾的产物
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 它被称为是“伴随资本主义而来的第一声抗议",它主张”推翻旧制度开辟新世界”“人人劳动,男女平等,免费教育”“工农结合,没有城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别,实现了完美和谐”主张用一种“实业制度"去代替那“黑白颠倒的世界”。这种思想( )
A.是不成熟的政治主张B.在十月革命后得到实现
C.在美、德、法等国盛行D.是马克思主义的新发展
2022-07-23更新 | 563次组卷 | 5卷引用:江西省2023届高三上学期第一次摸底考试历史试题
8 . 二战后,有英国历史学家指出:资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此,他呼吁将英国人民真正的历史——人民反抗和人民作为创造者的历史——还给他们。据此判断,这位历史学家的研究
A.可能以马克思主义为指导B.具有鲜明唯心主义色彩
C.认为英国没有真正的历史D.为英国的冷战政策服务
2021-05-26更新 | 1099次组卷 | 16卷引用:江苏省徐州市第七中学2023届高三上学期一检模拟历史试题(一)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 1844年6月,普鲁士爆发了纺织工人起义。对于这次起义,马克思曾评价:“西里西亚起义是恰恰在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西……这次起义的行动本身就具有这种优越性质。”“这种优越性质”是指(     
A.马克主义学说的指导B.对无产阶级本质的意识
C.坚持暴力革命的斗争D.明确夺取国家政权目标
2023-02-01更新 | 417次组卷 | 9卷引用:河南省天一大联考2023届高三上学期期末考试历史试题
10 . “社会主义”这个概念提出来还不到两百年,但从其实质含义来界定社会主义可以向上追溯五百年。阅读材料,回答问题。

材料   

1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》(乌托邦意为"空想的国家")。

1824年空想社会主义著名代表人物欧文开始新和谐移民区实验。

1831年、1834年法国里昂工人运动。

1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。

1871年巴黎公社。

1880年恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》,系统阐述了科学社会主义理论体系。

19世纪最后30年第二次工业革命蓬勃兴起,世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。

1917年俄国十月革命。

1921年苏俄开始实行新经济政策。

1925年联共(布)十四大确立社会主义工业化和农业集体化原则。

1949年新民主主义革命胜利,中华人民共和国成立。

1956年中国完成社会主义改造。

1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话。

1978年中共十一届三中全会,做出改革开放的伟大决策。

20世纪末东欧剧变、苏联解体。

2012年中共十八大召开,中国特色社会主义建设进入新时代。


根据材料信息,结合所学知识,就“社会主义发展”自拟一个论题,并进行阐释。(要求∶论点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
共计 平均难度:一般