1 . 将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是（     ）
①西里西亚纺织业重镇——彼得尔斯瓦尼达渥的职工们在企业主的住宅下唱革命歌曲，遭到军警毒打和逮捕。次日，愤怒的工人起来战斗。
②俾斯麦说：“德国所瞩目的不是普鲁士的自由主义，而是它的威力，当代的重大问题要得到解决，不能凭演说和议会的决议……要凭铁和血。”
③德皇威廉二世宣布“德意志要成为世界帝国”，获取“阳光下的地盘”。
④“应该规定，凡(德意志民族)俗世的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理”。

A．②①④③

B．④③①②

C．③④②①

D．④①②③

2 . 文化的多样性

世界文化丰富多样，是全人类的共同财富

(1)请在时间轴上标注下列成就出现的大致位置。（写字母）
A.《大宪章》颁布 B.《十二铜表法》 C.《神农本草经》 D.子产《铸刑书》
E.《农政全书》 F.《齐民要术》 G.吕大钧撰成《吕氏乡约》 H.《唐律疏议》颁布

①________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________⑧________

(2)不同的古代文明区域具有不同的特征。请将下列文字表述的特征与地图中字母的区域准确对应。（写字母）
①科学社会主义的诞生
②佛教的产生
③文艺复兴的中心
④伊斯兰教的产生
⑤启蒙运动的中心
(3)追思历史名人的思想火花（写字母）

人物	思想主张
①马丁路德（ ）	A启蒙思想的集大成者，认为人应该独立思考理性判断
②康德（ ）	B君主专制是“天下之大害”，提出“工商皆本
③亚当·斯密（ ）	C心外无物、心外无理
④王守仁（ ）	D认为人的灵魂获救靠自己的信仰
⑤黄宗羲（ ）	E被尊为“现代经济学之父”，主张自由竞争

(4)学校是文化传承的载体，下列中国学校形式出现的先后排序正确的是
A.太学-书院-国子监-学堂 B.太学-国子监-书院-学堂
C.国子监-书院-太学-学堂 D.太学-书院-学堂-国子监