材料一 下表是我国高中历史教科书中的美国史书写概况(部分)
版本 | 典型语言 |
《高级中学课本中国现代史》,1960年 | 美帝国主义杀害、美国攫取、美帝国主义扩大对外侵略、美帝国主义的阴谋等 |
《高级中学课本世界历史》上下册,1981—1982年 | 对一些内容描述无明显情感倾向用语,还有一些内容描述用美帝国主义的嚣张气焰、掌握世界经济霸权等用语,肯定美国对打败法西斯作出贡献 |
《普通高中课程标准实验教科书历史①、②、③(必修)》,2007年 | 大多语言叙述客观,无明显情感倾向,有开创、新变化、美国促成、美国操纵等描述 |
——摘编自谭小琴《新中国建立以来高中历史教科书中的美国形象研究》
材料二 《人民日报》对美报道统计
——据李黎《冷战时期中国媒体上的美国形象——以〈人民日报〉为例》
材料三 下表是美国形象在中国大陆电影中的流变(部分)
影片 | 主要内容 |
《停战以后》1962年上映 | 对美方人前虚伪卖善、人后扩军备战的行为进行交叉剪辑,谈判桌上的美方代表、女记者与后方的美国大兵构成了两面三刀的“流氓群像” |
《一个美国飞行员》1980年上映 | 首次表现了中美两国人民之间的友谊,“来华助战洋人”爱普斯坦成为新中国历史上第一个正面的美国人形象 |
《中国合伙人》2013年上映 | 一方面通过“新梦想”在美国的上市,确认了美国在当前资本主义世界的主导地位;另一方面,又以“商业谈判”这场戏,揭示出美国“虽然表面上十分强大和傲慢,但其实已经失去往日的实力,不得不在中国的进攻之下节节败退” |
——摘编自辛亚奇《单一·两极·多元:美国形象在中国大陆电影中的流变(1949—2019)》
(1)概括材料一中对美国形象描述的变化趋势,并结合史实指出影响这一变化的因素。
(2)如果运用材料二和材料三来说明美国形象的演变,应优先选择哪则材料?为什么?(没有理由不可)
A.中国外交基本方针得以改变 | B.中国外交政策开始走向成熟 |
C.国际格局已发生了根本变化 | D.政治格局多极化趋势已出现 |
A.经济危机影响了美国的外交 | B.国际力量对比出现新的变化 |
C.世界格局的多极化趋势加强 | D.美国放弃与苏联争霸的政策 |
作为邮资凭证的邮票虽小,但能折射出一个国家一定时期的总体发展状况,是传播国家形象的重要载体之一。有学者从新中国1949—2016年间发行的1720套邮票中,抽取国际政治、国内政治、经济、军事、文化、体育、社会、科技八大类共计261套邮票进行深入研究,形成如下表格。
时间 主题 | 革命的中国1949—1978 | 探索的中国1979—1992 | 现代化的中国1993—2008 | 负责任的大国2009—2016 |
面对挑战 | 88 | 8 | 3 | 2 |
团结一致 | 100 | 10 | 3 | 2 |
开放合作 | 0 | 37 | 2 | 2 |
调整改革 | 0 | 34 | 2 | 1 |
参与国际事务 | 0 | 2 | 42 | 3 |
深化经济改革 | 0 | 3 | 47 | 3 |
引领国际事务 | 0 | 0 | 14 | 20 |
发展民生经济 | 0 | 0 | 7 | 22 |
——杨柳、董天策《“方寸之间”的中国:1949—2016年邮票上的国家形象变迁》
该表能够反映我国发展中的多种趋势。指出其中一种变化趋势,并结合所学知识予以说明。(要求:所写变化趋势具体明确,史论结合,表述清晰。)
材料一 下表是关于中美贸易史的部分重大事件
材料二 中美建交以来双边贸易趋势图
——以上材料摘编自洪俊杰、杨志浩《从历史看中美贸易摩擦》等
(1)根据材料一和所学知识,概括美国在近代各国列强侵华的过程中其在华经济地位变化的阶段性特征,并分析其原因。
(2)根据上述材料和所学知识,归纳1974年美国“贸易改革法”出台的历史背景;指出中美建交以来的双边贸易基本趋势,并据此评析中美双边贸易关系。
材料 作为邮资凭证的邮票虽小,但能折射出一个国家一定时期的总体发展状况,是传播国家形象的重要载体之一。有学者从新中国1949-2016年间发行的1720套邮票中,抽取国际政治、国内政治、经济、军事、文化、体育、社会、科技八大类
——杨柳、董天策《“方寸之间”的中国:1949-2016年邮票上的国家形象变迁》
该表能够反映我国发展中的多种趋势。指出其中一种变化趋势,并结合所学知识予以说明。(要求:所写变化趋势具体明确,史论结合,表述清晰。)
材料 冷战后美国的东亚战略变化是针对地区和国际形势的变化不断做出调整的,其实质仍在强化和维持美国在区域内的主导地位和战略影响力。美国意识到中国在地区中的影响扩大已经出现可能挑战其霸权的趋势,其战略要旨在牵制中国发展和维护美国利益。
——张晟泽《冷战后美国东亚战略与中国应对》
完成下列要求:
(1)据材料指出冷战后美国在东亚的战略意图。
(2)据材料并结合所学知识,以现代中美关系为例,就中美应“如何避免修昔底德陷阱”为主题写一篇小论文。(要求:观点明确:史论结合;逻辑严密;表述通畅:280字左右)
时期 | 关系 |
50—60年代 | 中苏同盟对抗美日同盟 |
60—70年代 | 中苏分裂并继续与美日抗衡 |
70—80年代 | 中美日关系改善,同时抗苏 |
80—90年代 | 中美日保持相对友好,中苏关系逐步正常化 |
A.四国关系变化决定国际政治格局的趋势 |
B.意识形态的分歧主导了亚太地区的局势 |
C.国家利益的角逐影响着国际关系的变化 |
D.美苏争霸左右着亚太地区政治格局走向 |
材料一 中国近代外交中的重要事件、条约的影响
——根据《中国废除不平等条约的历史考察》中的有关内容编制
材料二 多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多,因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性,更易于为国际舆论所监督……参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量,侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。……新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台,但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限,对多边外交的参与是有限的。……20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交,还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。
——《中国对多边外交的认识及参与》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国近代外交的变化趋势,并概述其变化的主要原因。
(2)据材料二,概括多边外交的特点。结合所学知识分析“20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。
1949年新中国成立以来,中美外交关系经历了曲折的发展。
材料一
材料二 1978年12月16日,中美双方发表建交公报,宣布在1979年中美正式建交。
中美建交公报(节选)
美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。
中华人民共和国和美利坚合众国重申上海公报中双方一致同意的各项原则,并再次强调:
——任何一方都不应该在亚洲-太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权,每一方都反对任何国家或国家集团建立这种霸权的努力。
——美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。
——双方认为,中美关系正常化不仅符合中国人民和美国人民的利益,而且有助于亚洲和世界的和平事业。
材料三 当中国宣布进入中国特色社会主义新时代之时,2017年12月18日,白官网站发表了以“新时代的国家安全战略”为题的报道,美国也宣布进入了一个“新时代”。相较于冷战结束以来几届政府的国家安全战略报告,这份报告在对华关系上变得消极许多。
如果结合中美关系已经转型为崛起大国与守成大国的关系,可以洞见,中美关系面临的挑战更加严峻、更加复杂。与此同时,中美关系也存在不少机遇。
——整理自刘建飞:《新时代中国外交战略中的中美关系》,《美国研究》2018年第2期
问题:
(1)以上三段材料中,中美关系呈现出怎样的变化趋势?
(2)导致中美关系变化的原因有哪些?
(3)结合材料和所学知识,谈谈你对中美关系变化的认识。