A.成为国际秩序的主导者 | B.始终奉行不结盟外交政策 |
C.努力构建睦邻友好关系 | D.积极发挥负责任大国作用 |
A.打破了美国对华的外交封锁 | B.反映了中国外交的高度灵活性 |
C.消除了中美两国建交的障碍 | D.表明了中国和平崛起的诚意 |
材料一 基辛格于1971年10月先行到京。周恩来与其就中美联合公报草案展开磋商。在起草过程中,美方力图把美国从台湾撤军同中国保证只用和平的方式解决问题密切联系起来,这是中国方面所不能同意的。经过反复斟酌,最后美方重新提出台湾问题的立场,写入后来的中美联合公报中。周恩来对这一表述方式表示赞同。双方终于取得了谅解。
——摘编自陈天绶《初学集》
材料二 截至目前,中国已与100个左右国家、地区或区域组织建立了不同形式的伙伴关系,基本涵盖了世界主要国家和重要地区。当前中国在全方位外交中重点改善与周边国家关系,强调构建新型大国关系,重视发展中国家和新兴市场国家。中国对外构建伙伴关系不是与所有国家构建同等程度的亲密关系,而是根据合作层次、领域、范围以及亲疏,建立了一系列内涵不同、领域广泛的伙伴关系。如“全天候”“全方位”“全面”“友好合作”等,体现出中国与不同国家外交关系的性质。一言概之,结伴不结盟,超越了冷战思维,摒弃了霸权主义,是“中国特色、中国风格、中国气派”。
——苏格《平易近人:习近平的语言力量(外交卷)》
(1)根据材料一并结合所学,从中国的视角分析周恩来与基辛格展开磋商的原因。
(2)根据材料二概括指出中国“结伴不结盟”外交的特点。结合所学,以上海合作组织为例说明中国“结伴不结盟”外交对国际关系发展的意义。
A.基础设施建设水平不断提升 | B.积极参与全球多边治理 |
C.不断发展与世界大国的关系 | D.构建均衡发展外交格局 |
A.努力构建稳定均衡的外交关系框架 | B.不断完善独立自主的和平外交方针 |
C.坚持以联合国为中心的多边外交 | D.综合国力增强推动外交策略转变 |
A.坚持独立自主和平外交,拓展国家利益边界 |
B.国家方针政策的调整和文化自信的增强 |
C.加强文化外交的多维度创新,积极搭建多边交流平台 |
D.冷战已经结束,但冷战思维仍然存在 |
A.“求同存异” | B.“另起炉灶” | C.“一边倒” | D.独立自主 |
“一带一路”英译 | “命运共同体”英译 | ||
考察时间 | 2013年8月——2017年8月 | 2011年9月——2018年4月 | |
媒体总数/个 | 6 | 7 | |
报道总数/个 | 946 | 47 | |
英国 | 态度分析 | 趋向积极,看好“一带一路”在经济层面的好处 | 趋向积极,关注“命运共同体”对金砖国家的影响 |
内涵认知 | 机遇,卓有成效的、有益的、了不起的倡议 | 以中国为中心,中国至上 |
A.为世界发展提供了中国智慧 | B.得到了欧美国家舆论认可 |
C.逐步摆脱了意识形态的束缚 | D.推动了大国关系协调发展 |
A.奉行“一边倒”的外交政策 | B.外交人员的日益专业化 |
C.拓展与欧美国家建交新途径 | D.发展与周边国家的关系 |
10 . 独立自主是我国外交政策的根本原则,不同时期它有不同的内容和表现形式。阅读材料,回答问题。
时期 | 外交战略 | 内容 |
新中国成立至20世纪70年代 | “结盟外交” | 与苏联结盟反对美国;与第三世界结盟反对美苏。 |
20世纪80、90年代 | “不结盟外交” | 不结盟、不孤立、不对抗、不针对第三国,全方位进行外交活动。 |
21世纪以来 | “共同发展”外交 | 以负责任大国的姿态积极参与世界事务,积极参与和引领全球治理进程。 |
——摘编自甘儒新、刘益梅《论建国以来我国“独立自主”外交思想的发展变化》
根据材料中信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,逻辑清晰,史论结合)