1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一    基辛格于1971年10月先行到京。周恩来与其就中美联合公报草案展开磋商。在起草过程中，美方力图把美国从台湾撤军同中国保证只用和平的方式解决问题密切联系起来，这是中国方面所不能同意的。经过反复斟酌，最后美方重新提出台湾问题的立场，写入后来的中美联合公报中。周恩来对这一表述方式表示赞同。双方终于取得了谅解。

——摘编自陈天绶《初学集》

材料二    截至目前，中国已与100个左右国家、地区或区域组织建立了不同形式的伙伴关系，基本涵盖了世界主要国家和重要地区。当前中国在全方位外交中重点改善与周边国家关系，强调构建新型大国关系，重视发展中国家和新兴市场国家。中国对外构建伙伴关系不是与所有国家构建同等程度的亲密关系，而是根据合作层次、领域、范围以及亲疏，建立了一系列内涵不同、领域广泛的伙伴关系。如“全天候”“全方位”“全面”“友好合作”等，体现出中国与不同国家外交关系的性质。一言概之，结伴不结盟，超越了冷战思维，摒弃了霸权主义，是“中国特色、中国风格、中国气派”。

——苏格《平易近人：习近平的语言力量（外交卷）》

(1)根据材料一并结合所学,从中国的视角分析周恩来与基辛格展开磋商的原因。
(2)根据材料二概括指出中国“结伴不结盟”外交的特点。结合所学,以上海合作组织为例说明中国“结伴不结盟”外交对国际关系发展的意义。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   从一定意义上说，美苏两个超级大国之间的冷战是现代世界历史的必然。人口、经济技术、自然资源和地缘政治等几大方面的要素作为深层原因，两次世界大战作为极其有力和急剧的催化剂，造就了现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落，“侧翼大国”美苏的权势勃然兴盛。另一方面，美苏冷战还在相当大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系史：从列宁对威尔逊，到斯大林对罗斯福，日后美苏冷战的一个基本动因——社会制度和意识形态的摩擦、抵触和对立都显得至关紧要，尽管它们并非唯一的动因。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

材料二   如果没有这些世界因素的作用，很难想象中美关系会出现70年代初那样的局面。中美关系缓和的历史给后人的一个重要启示就是，发展中美关系是符合世界潮流的，也是符合世界人民利益的；而破坏中美关系不仅违背中美两国人民和世界人民利益，也是违背世界潮流的。

——摘编自刘建飞《中美关系缓和中的世界因素》

材料三   人类社会正处在大发展、大变革、大调整时期，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。同时，世界经济增长乏力，全球发展鸿沟日益凸显，局部冲突时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。正是基于对世情的科学判断，习近平同志创造性地提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。当前，人类命运共同体理念在国际社会的认同度不断上升，已写入联合国决议。人类命运共同体理念为全球治理贡献了中国智慧，正在成为推动人类和平发展的价值共识。

——摘编自双传学《从历史经验看科学判断形势》

(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对材料中“美苏两个超级大国之间的冷战是现代世界历史的必然”这句话的理解。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述20世纪70年代中美关系缓和的相关史实。
(3)根据材料并结合所学知识，指出构建人类命运共同体方案提出与实施的有利因素。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   与一战后建立的凡尔赛体系比较，雅尔塔体系有明显的进步。首先，雅尔塔体系表达了反法西斯联盟主要成员国的共同意志，并非狭隘的个别战胜国意图；其次，支撑雅尔塔体系的大国力量与战争中形成的实力相吻合，避免了由于力量和利益的不对称而导致机制失效。然而，随着战争的结束，雅尔塔体系刚刚付诸实践即被主导者引向对抗的轨道，战后国际秩序也由此进入长达四十余年的冷战格局。

——摘编自余伟民《事与愿违：战后初期美苏如何从合作走向对抗》

材料二   1971年7月6日，尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为，美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落，面对苏联的争霸，美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下，作为全面执行尼克松主义的一项内容，为了改善在美苏争霸中美国的战略处境，美国开始了接近中国的过程。

——《中国外交史》

材料三   在经历了90年代的巨大动荡和不断调整之后，到20世纪末21世纪初，世界呈现出一幅历史的全新画面。美国是目前世界上唯一的超级大国，但是并不能单独解决世界上所有的问题。与冷战的结束几乎同步出现的是经济全球化的浪潮，在全球范围内，经济力量和技术力量为依托的经济外交正在拆除各种围墙藩篱，一个以经济全球化为基础的“无国界经济”正在全球范围内形成。

——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变》

(1)据材料一，作者认为二战后建立的国际秩序与一战后相比有何进步？结合所学知识，分析该秩序“被主导者引向对抗”的主要原因。
(2)据材料二分析美国霸权地位意识变化的原因。结合所学知识，列举当时美国“接近中国”的表现。
(3)据材料三概括当今世界发展的特点。
(4)综合上述材料，指出影响国际格局演变的主要因素。

4 . 中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑，当今中国已经成为有责任、有担当的世界大国。阅读下列材料：

材料一  “中国外交必须坚持传统价值人与人的交往，国与国的交往，谁都不喜欢对方颐指气使、飞扬跋扈。中华文化崇尚和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念深深植根于中国人的精神中。在对外交往中，我们要更好体现平等相待、和而不同、诚信正义、立己达人等中华传统优秀文化价值，让世界感受到中国外交的胸怀和气度，给国际关系带来新风范、注入正能量。

——《人民日报》2014年12月3日

材料二  “中国梦外交”是习近平治国理政思想在外交战线上的体现，是党的十八大以来中国外交战线的指导思想，是新时期中国国内实力增强、政治文化进步的成果，是引领当下和未来中国走向世界的智慧。它开创了新时期中国外交的新格局，中国外交由被动向主动转变，由伴舞向领舞跨进。

——刘德林《“中国梦外交”的格局与智慧》

(1)据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代，中国“坚持传统价值”、“崇尚和谐”而提出的外交原则，并概述在该原则指导下，新中国参与的国际会议及其贡献。
(2)据材料二并结合所学知识，列举“中国梦外交”在十八大后“向领舞跨进”的具体表现。谈谈综合国力与外交间的关系。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   新中国成立后坚持独立自主的外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。下图是“与中国建交国家数量增长情况”表。

根据材料并结合新中国外交的史实，以“大国外交”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

6 . 外交是一个国家综合国力的体现。阅读材料，回答下列问题。

阶段及阶段主题		时间	外交大事件
一、近代外交的形成		鸦片战争前	清政府与周边国家大多建立了正式外交关系，即“宗藩”关系。没有设置专管外事的机构，对外交涉事宜由礼部和理藩院兼管。
		1844年	清政府在广州设立五口通商大臣，由两广总督兼任，管理对外交涉事件。
		1861年	清政府设立总理衙门，构造了近代外交机构的雏形。
		1877年	清政府在英国设立使馆，郭嵩焘就任驻英国大使，迈出了创建使领制度和近代中国向外遣使的第一步。
		1901年	依《辛丑条约》改总理衙门为外务部。
		民国初年	政府按照西方模式对外交机构进行改革。外交机构近代化的使命完成。
二、废除不平等条约，争取民族独立		1919年	巴黎和会上中国外交失败。
		1949年	新中国成立，取消帝国主义在华一切特权，始 终奉行①____政策。
三、艰难走出闭关自守	谋求建立新的国际关系	1953年
		1954年
		1955年
	外交关系的突破	1969年	中苏珍宝岛之战。
		1971年
		1972年
四、新时期外交政策的调整		1978年	改革开放
		1984年	邓小平提出：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟”。
		1989年	中苏关系正常化
五、全方位的大国外交		2005年	胡锦涛参加亚非峰会，主张建立和谐世界。
		2012年	党的十八大提出要倡导“人类命运共同体”意识。

——据刘胜湘《中国外交周期与外交转型》整理

(1)根据材料，概括第一阶段中国外交的变化。
(2)根据所学知识，补充①。
(3)根据材料并结合所学知识，指出第三阶段中国外交的重要成果。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在与苏联争霸中，日益处于不利的地位。1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

材料二   美国公众对中国、日本、俄罗斯的感情“温度”

年份	中国	日本	俄罗斯
1990年	45	52	59
1994年	46	53	54
1998年	47	55	49
2002年	48	60	55

——余建军《美国公众的中国观与美国对华政策（1990—2002）》

(1)根据材料一，概括尼克松为什么要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”？
(2)根据材料二，概括美国公众对中国“感情‘温度’”的特点。根据材料一、二并结合所学知识，分析影响美国人“中国观”的主要因素有哪些？

8 .
如表是20世纪中美两国关系的部分史实

时间	中美关系
20世纪初	美国参与八国联军侵华，中国被迫签订《辛丑条约》。
抗日战争时期	中国与美国结成了反法西斯同盟。
20世纪50、60年代	中美两国长期处于敌对状态。
1972年	尼克松总统访华，中美双方签署了《上海公报》。
20世纪80年代	中美两国在政治、经济、科技、文化等领域的交流日益活跃，然而，中美关系在这一时期并非风平浪静，双方在台湾、贸易、知识产权和其它一些问题上斗争不断。

据材料概括20世纪中美关系发展的主要特点，结合时代背景分析影响中美关系变化的主要原因。

10 . 计量史学是历史研究中的重要分支学科，通过对数据史料的分析比较使历史研究更加直观、精确。阅读材料，回答问题。

材料     表   1971年关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的表决情况

大洲	赞成数	反对数	弃权数	赞成比例
欧洲	24	1	4	82．8%
亚洲	18	4	6	64．3%
非洲	26	15	1	61．9%
南美洲	5	5	2	41．7%
北美洲	3	8	3	21．4%

请根据材料提取一条信息，并结合所学知识予以说明。