1 . 据史料记载：“大量苏联小说、歌曲、电影涌入中国。读苏联小说、唱苏联歌曲、看苏联电影、学习俄语成为国人的时尚……”。据此判断，该记载反映的史实发生在

A．马克思主义传入中国时

B．新中国成立初期

C．苏联出兵东北，对日作战时

D．改革开放后

2 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统“思想的潜移欢化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择。用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。

——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》

材料二1940年5月，枣宜会战爆发，第33集团军总司令张自忠亲自率部渡河作战，与日军奋战九昼夜，在追击中陷入重围，身负重伤，仍坚持作战，最终壮烈殉国，年仅49岁。在牺牲前的最后日子里，张自忠没有给家人留下只言片语，却给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书。“看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子。只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。更相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

材料三2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动布置纪念展览，以下是他们准备的部分展览资料

问题：
（1）根据材料一，指出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史价值。
（2）根据材料二结合所学，指出中国在世界反法西斯战争中的贡献。并概括指出“抗战家书”体现的民族精神。
（3）结合材料三的展览资料，从表中选择两项相互关联的史实，提炼出一个展览主题：并结合所学知识，补充一条符合该主题的新史实。