1 . 1949年6月，毛泽东提出“一边倒”外交战略；1964年7月，毛泽东提出“第二中间地带”理论，即整个西欧、大洋洲、北美的加拿大和亚洲的日本等发达的资本主义国家都是“对美国是不满意”的重要力量。这一变化说明（     ）

A．实现了与西方国家关系的正常化	B．调整了以苏联为主的外交政策
C．加强了社会主义国家之间的合作	D．推行了全方位外交的政策

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 隋朝统一以后，分化、削弱了突厥，与中亚诸国和波斯建交，又与林邑、赤土、真腊、婆利等东南亚国家及日本有了交往。隋朝对高丽的几次大战是引起农民大起义的重要原因。隋朝在农民起义中灭亡，对外关系暂时中断。唐朝统一后，平定了突厥，建立了安北、单于、安西、北庭四大都护府，在越南北部设安南都护府，在辽东和朝鲜北部设安东都护府，并与吐蕃建立了友好关系……曾与隋朝有交往的国家恢复了与唐朝的关系。此外，天竺（印度）、大食（阿拉伯）、拂秣（拜占庭）、骡国（缅甸）、室利佛逝（苏门答腊）、诃陵（爪哇）等许多国家也与唐朝有了交往。……安史之乱以后， 对外关系的发展陷于停顿。吐蕃乘机攻占河西、陇右、安西、北庭，阻断了中西交通。唐朝后期与五代，中外关系处于收缩状态。

——张维华《中国古代对外关系史》

材料二 中华人民共和国明确宣布：不承认旧中国的任何外交关系，废除一切不平等条约，凡同台湾当局断绝外交关系，对中华人民共和国友好态度的外国政府，中国政府愿在平等、互利及在相互尊重领土主权的基础上与之建立外交关系。对外关系从中国和世界人民的根本利益出发，把反对霸权主义，维护世界和平，发展各国友好合作，促进共同繁荣作为根本目标。在毛泽东、邓小平等亲自领导下，对外关系取得了伟大成就，维护了国家的独立、主权和尊严，倡导并坚持和平共处五项原则，同世界上绝大多数国家建立了友好合作关系。

——摘编自唐培吉《中国近现代对外关系史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明隋唐时期对外关系状况及其影响因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中华人民共和国外交发展的原因及其外交特点。

3 . 1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重由1957年的17.9%上升到52.8%。导致这一现象的原因是

A．全方位外交新思路的影响	B．对苏联外交政策的调整
C．与美日关系正常化的推动	D．美国对华经济封锁政策破产

4 . 1949年10月1日，毛泽东主席在开国大典上宣读的《中华人民共和国中央人民政府公告》里，向全世界郑重宣布了新中国的外交意向与原则。七十年后，很多网站晒出了“新中国第一份国书”，如下图。作为历史证据，这份国书可以用来研究

①中苏友好关系史                                 ②独立自主的和平外交方针
③“一边倒”政策　                                 ④和平共处五项原则

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 2014年，习近平代表中国政府和人民，分别向慕克吉总统和吴登盛总统，向印度、缅甸政府和人民，致以热烈的祝贺和良好的祝愿。他指出：60年来，和平共处五项原则经受住国际风云变幻的考验，为促进世界和平与人类进步事业发挥了重要作用。由此可知，和平共处五项原则

A．促进世界政治格局向多极化方向发展	B．已经得到国际社会的普遍认可
C．解决了当今历史遗留问题	D．推动亚非会议达成合作协议

6 . 1953年，为改善和发展同新兴民族独立国家的关系，新中国提出了“和平共处五项原则”；1956年，中国政府指出社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则之上。这说明和平共处五项原则

A．成为新中国处理国际关系的基本准则

B．消除了周边国家的恐惧和疑虑心理

C．使得新中国冲破了美国的孤立和遏制

D．改善了中国同社会主义国家的关系

7 . 如图为中国著名版画家江敉在20世纪50年代创作的一幅讽刺漫画。该漫画

A．受到当时国际环境影响	B．表明“左”倾错误干扰艺术创作
C．反映出美苏争霸的激烈	D．反映出“一边倒”政策成效显著

8 . 1953年12月底，周恩来在会见印度代表团时，指出：“两个大国之间……只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”材料中“这些原则”的提出

A．有利于解决台湾问题

B．标志着美国孤立中国政策破产

C．消除了中印两国的矛盾

D．成为解决国与国之间问题的基本准则

9 . 1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了

A．加强同社会主义国家的友好关系

B．改善与港澳台的关系促进国家的统一

C．缓和与美国的敌对关系

D．发展同邻国和新兴民族国家的友好关系

10 . 下表是新中国成立初期向苏联派遣留学生的情况。表中内容反映了

阶段	时间	人数
第一阶段	1950～1953年	1708名
第二阶段	1954～1956年	5853名
第三阶段	1957～1958年	1654名
第四阶段	1959～1965年	很少

A．文化交流受国家关系影响

B．教育受制于两极格局

C．苏联支持新中国经济建设

D．中国实行“一边倒”政策