A.展示了求同存异的政治智慧 | B.强调了台湾问题是中美关系的核心 |
C.标志中美正式建立外交关系 | D.树立了大国间互利共赢的外交典范 |
A.中国综合国力增强 | B.两国国家安全战略 |
C.西欧和日本的崛起 | D.冷战格局濒临瓦解 |
A.中国政府坚定维护国家根本利益 | B.中美就台湾问题无法达成共识 |
C.美国是中国对外开放的主要对象 | D.中国对基本外交政策进行调整 |
A.以推翻旧统治为目标 | B.以均贫富为最高理想 |
C.实现中华民族复兴之路 | D.完成中国民主革命任务 |
A.美国孤立中国政策失败 | B.中国愿意改善中美关系 |
C.中国外交政策全面调整 | D.中美民间交往大门打开 |
A.推动了日本转变对华政策 | B.标志着中美结束敌对状态 |
C.反映了西方阵营矛盾重重 | D.有利于中美关系走向缓和 |
A.美国经济陷入严重“滞胀” | B.多极化趋势带来的挑战 |
C.苏联改革突破斯大林模式 | D.经济全球化的迅猛发展 |
材料
阶段 | 状况 |
北洋政府时代 (1912—1928年) | 1913年,美国正式承认中华民国的北洋政府,取代大清与美国之间政府相互承认,现代的中美关系被建立起来。1922年华盛顿会议上,在美国的调停下,中国出巨资从日本手中赎回山东主权 |
国民政府时代 (1927—1949年) | 1937年抗日战争爆发后﹐美国总统罗斯福宣布向中日双方禁售军火,奉行中立致策。至1938年12月,中国方获得美国1500万美元桐油借款。太平洋战争爆发后,美国开始全力支援中国的抗日战争。1945年抗战最终获得了胜利,美国支持中国担任常任理事国。中国内战爆发后﹐美国选择援助国民政府。1949年中华民国政府退守台湾后,继续受到美国的军事支持 |
中华人民共和国建立 (1949—1978年) | 中华人民共和国政府与美国长期处于对立与隔绝状态,支持在朝鲜半岛及越南的反美战争。后来中苏交恶,出于共同对抗苏联的需要,在基辛格穿针引线下,1972年美国总统尼克松访问北京,中国大陆与美国关系逐渐“解冻” |
中华人民共和国建立 (1978年至今) | 1979年,美国正式与中华人民共和国建交,同时宣布与退守台湾的中华民国断交。90年代以来,由于苏联解体,中美关系进入一个充满摩擦与坎坷的时期。但中美关系总体保持稳定发展,双方在致治、经济、军事、人文交流与地方合作以及国际事务等领域展开了广泛交流与合作 |
外交是一个国家综合国力的体现,中国恢复在联合国的合法席位,不仅体现了新中国国际地位的提高,也反映了世界各国的人心向背和时代潮流。
材料一 下表为表决恢复中国在联合国的合法席位时,世界主要资本主义国家投票情况
国家投票情况 | 赞成票 | 反对票 | 弃权票 |
美国 | √ | ||
法国 | √ | ||
英国 | √ | ||
日本 | √ |
——据《联合国数字图书馆》整理
材料二 新中国成立后,中国政府多次致电联合国,严正声明“中华人民共和国中央人民政府是代表全体中国人民的唯一合法政府”,但是20世纪50年代恢复中国在联合国的席位问题一直受到美国的阻挠。中国适时调整对策,把同外国建交和中国在联合国的席位问题紧密联系,出席日内瓦会议等一系列外交活动,提出“和平共处五项原则”,扩大对外交往。不仅在国际舆论中博得普遍赞誉,更是打开了和西方国家扩大接触的局面。随着新中国外交的开展和联合国会员国的增加,赞成恢复中国合法席位的票数逐年增加。美国侵朝战争失败后,加紧制造“两个中国”的阴谋活动,中国在和平解放台湾方针的基础上利用各种场合阐述中共和平解放台湾的政策。中国着眼大局,历时15年,中美双方会谈136次,逐步推动中美两国关系的改善。中国的长期努力,使联合国内支持中国的力量对比逐渐发生变化。1971年第二十六届联大以76票赞成,35票反对,17票弃权的压倒性多数通过“2758”号决议,恢复了新中国在联合国的一切权利,驱逐台湾代表出联合国。新中国22年的斗争取得了最后的胜利。
——摘编自金朝晖《周恩来与中国在联合国合法席位的恢复》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英法美日对中国恢复在联合国合法席位态度不同的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述中国从1949年至1971年为恢复联合国合法席位所做的努力。
(3)根据材料并结合所学知识,概括影响国家外交成果的因素。
时间 | 事件 |
1970年1月20日 | 中美恢复大使级会谈 |
1970年10月初 | 尼克松向《时代》周刊的记者说;“如果说我在死以前有什么事情想做的话, 那就是到中国去。” |
1970年12月 | 《人民日报》头版头条发表了毛泽东的一句话;全世界人民包括美国人民都 是我们的朋友 |
A.美国放弃了遏制中国的政策 | B.中美关系出现缓和迹象 |
C.中国革命外交取得重大成果 | D.中美结成反苏统一战线 |