材料一 美国热心人士赠送之药品及其他物资,悉能由滇缅路源源进入,不特每日有之,日以继夜,不绝内运。……故仍望美国友人能继续援助,兹中国为表示感谢此种友谊起见,特将新获之熊猫相赠。
——《熊猫赠送式在渝举行》,《申报》,1941年11月7日
吾人于显微镜、X光机及其他许多医疗必需品,则不能以其他物品代替,此等物品,则非仰赖外国不可。……美国绝非法西斯国家之以残害弱者为乐者,美国之支持正义与人道,正与为维持正义人道苦战四年余之中国相同。
——《熊猫赠送仪式昨晨在渝举行——蒋孔夫人向美广播格拉罕报告捕猎经过》,《申报》,1941年11月10日
(1)根据材料,概括1941年国民政府赠送美国熊猫的原因与目的。
材料二 1949年至今《纽约时报》有关熊猫报道的摘编
时代 | 报道内容摘编 |
第一阶段 (1949—1971 年) | 1958 年 7 月 11 日:大熊猫因来自共产主义中国而被禁止进入美国。1969 年 5 月 8 日:伦敦动物园今天试图繁殖在西方仅有的两只大熊猫。 |
第二阶段 (1972—1980 年) | 1972 年 4 月 17 日:两只熊猫(注:玲玲和兴兴)是中国带给美国的 礼物。 1979 年 9 月 30 日:为什么日本人将中国的友好大使(注:指熊猫)如此重视? |
第三阶段 (1981—1992 年) | 1989 年 9 月 1 日:它们自 1972 年来到这里以来一直是国家动物园的 明星。 |
第四阶段 (1993 至今) | 2017 年 4 月 6 日:习主席正在芬兰旅行,两只租借的熊猫作为北京 魅力攻势的一部分,这是中国的软实力资源。 |
A原始史料/ B非原始史料)。
②就研究中国外交政策而言是________
A直接证据/ B间接证据)(在答题卷上涂选)。
(3)根据材料二及所学,第一阶段至第二阶段熊猫形象有何变化?试分析原因。
材料三 在北京举办的1990年亚运会、2008年奥运会、2022年冬奥会,都使用了熊猫造型的吉祥物。尤其是冬奥会期间,冰墩墩引发了海内外网友的热烈追捧,网络社交平台话题火热,周边产品“一墩难求”,并由此向世界充分传递了“一起向未来”的美好愿景和团结、和平、进步、包容的共同心声。
2022北京冬奥会吉祥物
(4)综合上述材料及所学知识,谈谈对熊猫外交历史变迁的认识。
中国近现代对外关系经历了保守闭关——被迫开放——主动开放——主动融入的过程。百年来中国人民筚路蓝缕,走过了波澜壮阔的历史征程,从百年的屈辱到今日的辉煌,抚今追昔,鉴往知来
(1)“弱国无外交”,半殖民地半封建中国的外交史,实质上就是一部中华民族的屈辱史。根据提示完成下列时间轴。
(2)根据如表,中国近现代的外交及对外关系,与下列因素息息相关?
A.主要矛盾 B.国际形势 C.政权性质 D.人民心愿
抗日战争是中华民族伟大复兴的转折点。各主要中外约章、国际条约也是二战时期中国国际地位的重要显示器。
中国抗日战争 | 第二次世界大战 | |
爆发时间 | 1931年9月18日 | 1939年9月1日 |
持续时间 | 14年 | 6年 |
伤亡人数 | 3500万 | 9000多万 |
经济损失 | 6000多亿美元 | 4万亿美元 |
(3)根据图片一、二、三信息,归纳二战后中国国际地位提升的表现?根据上表分析其原因。
(4)新中国成立后,奉行独立自主和平外交政策,外交成就硕果累累。将下列图片反映的外交成就按时间顺序排列。
(________)→(________)→(________)→(________)→E
(5)任选其二,简述新中国是怎样为世界和平与发展做出自己突出贡献的?
2022年当地时间2月24日凌晨,俄罗斯总统普京授权在顿巴斯展开军事行动,乌克兰局势风云突变。然而牵一发而动全身,20世纪初以来,世界已经联系成为一个整体,地区事务必然影响世界发展。面对整体的世界,世界大国的责任亦更为重大,其决策对世界的影响也更深远。阅读下列两组材料,回答问题。
第一组
材料一
《慕尼黑协定》签字留影(1938年9月29日,前排从左到右分别为英国首相张伯伦、法国总理达拉第、德国元首希特勒和意大利总理墨索里尼)
(1)材料一反映出当时英法等国对法西斯侵略扩张采取的政策是
A.绥靖政策 B.集体安全 C.大国一致 D.和平非战
材料二 波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关。
——【苏】斯大林《在雅尔塔会议上的讲话》(1945年2月)
(2)以下能够佐证材料二中斯大林观点的历史事件有(双选)
A.蒙古征服俄罗斯 B.拿破仑入侵俄国 C.德国突袭苏联 D.雅克萨之战
材料三 通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全……美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
——【美】哈里·杜鲁门《国情咨文》(1947年3月12日)
(3)材料三文件出台的标志性意义是
A.世界反法西斯同盟的建立 B.马歇尔计划开始实施
C.美国对苏联正式发动冷战 D.第一次柏林危机开始
第二组
材料四 我们是来求同而不是来立异的……亚非绝大数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……亚非国家应撇开政治分歧,加强团结,为会议的成功而努力。
——周恩来《在万隆会议上的补充发言》(1954年4月19日)
材料五 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017年10月18日)
(4)比较第一、二组材料,分析20世纪以来主要大国外交策略的差异性。
(5)根据上述材料,结合所学知识,你如何看待20世纪以来主要大国对待外部世界和处理文化差异方面的不同思考?