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解析
| 共计 83 道试题
1 . 和平是中华民族一个重要的文化基因。阅读材料,回答问题。

材料一   “礼之用,和为贵。”“今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?”

材料二   汉文帝即位之初,将军陈武等主张对匈奴动兵,汉文帝的主张是:“兵凶器,虽克所愿,动亦耗病,谓百姓远方何?……朕与单于皆捐往细故,俱蹈大道,堕坏前恶,以图长久,使两国之民若一家子。”汉景帝继续坚持汉文帝的民族政策。……贞观末年,唐与周边的突厥、吐谷浑、吐蕃、回纥、薛延陀、契丹等民族和睦相处,疆域空前广袤,在这片广袤的土地上各民族之间相濡以沫,实现了“胡越一家”。

——整理自邱成岭《论中国古代民族政策观》。

材料三   新中国的“和平外交”在不同的历史时期有着不同内容与表现。第一阶段(1949-1966年)“和平外交”以“保家卫国、广交朋友、倡导和平”为主。第二阶段(1966-1978年)“和平外交”以“不结同盟、利用矛盾、制止战争”为主要内容。第三阶段(1978-2000年)“和平外交”可概括为“韬光养晦、冷静观察、务实应对”。第四阶段(2000年至今)“和平外交”可概括为“和平崛起、积极参与、有所作为”。

——摘自董书含等《中国“和”文化与和平外交》


(1)根据材料一并结合所学,指出上述主张相应的学派,简述这些主张共同宣示的理念。
(2)根据材料二并结合所学,扼要指出汉朝文景之治时期对待民族关系的主要态度,简述唐朝贞观之治时期实现“胡越一家”的主要举措。
(3)结合所学,指出新中国一以贯之的解决国与国之间问题的基本准则。根据材料三和所学,请选择阐述:①请以20世纪70年代中美关系解冻为例,分析中国在第二阶段“利用矛盾、制止战争”的具体表现;②运用史实说明中国在第四阶段推进区域合作模式上“积极参与、有所作为”的具体表现。(只作选择不作阐述者,不得分)
2021-07-03更新 | 81次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市奉化区2020-2021学年高二下学期期末统考历史试题
2 . 新时期中国政府基于周边安全的严峻性、复杂性、多样性的形势与自身安全理念的不断变化提出了“亚洲新安全观”,倡导共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全为基本内容的安全理念,主张在亚洲周边地区走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路。对这一表述理解正确的是
A.中国坚持和平共处五项原则,发展同周边国家的友好合作
B.面对世界百年未有之大变局,积极推动全球治理体系变革
C.中国作为全球发展的决定者,推动世界和平与可持续发展
D.中国成为世界和平的建设者,亚洲地区国际秩序的主导者
2021-06-27更新 | 109次组卷 | 1卷引用:浙江省杭嘉湖金四市教研联盟2021年6月高一学考模拟考试历史试题
3 . 2021年3月18日,中共中央政治局委员杨洁篪在中美高层战略对话中指出:“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。”下列中国参与的外交活动中,能体现“平等对话、相互尊重”的是
①巴黎和会   ②万隆会议
③举办第九次APEC领导人非正式会议   ④签署《上海合作组织成立宣言》
A.①②③B.②③④C.②③D.③④
2021-06-27更新 | 72次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 习近平指出:“我们有义务对贫穷的国家给予力所能及的帮助,有时甚至要重义轻利、舍利取义,绝不能唯利是图、斤斤计较。”这一理念是基于
A.中国成为世界第二大经济体B.构建全球治理体系的需要
C.国际社会主义运动继续发展D.弘扬优秀的中华传统文化
2021-06-27更新 | 82次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国的对外援助,从产生的第一天起就成为国家对外政策的重要组成部分,以及大国外交的重要战略手段。总体而言,中国对外援助的70年的历史进程可以划分为探索(1953-1978年)改革(1978-2012年)创新(2013年至今)三个时期,其中探索和改革时期的对外援助概况如下:

概况
探索时期19501953年抗美援朝,除作战,还提供大量无偿援助,战后帮助朝鲜重建。19501954年援越抗法,提供军事和物资援助。这一时期,中国还先后向蒙古国、阿尔巴尼亚、古巴等国提供物资和项目援助。1956年起,中国先后与柬埔寨、尼泊尔、巴基斯坦等国签订援助合作协议;向埃及、也门王国提供援助。
1964年,中国正式提出“援外八项原则”,在继续保持意识形态领域援助力度同时,努力扩大对非洲等新兴民族独立国家的援助。从19641970年,先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系。
截至1978年,中国的受援国已经增加到66个。
改革时期70年代末80年代初,援外工作:逐步淡化意识形态色彩;宣布“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”等中国同发展中国家开展经济技术合作的四项原则;对外援助财政支出明显下降,开始强调按经济规律办事,走互利合作的新道路。
进入90年代后,在援助方式方面,主要推行对外援助体系的结构调整和多元化;在管理体制方面,主要引入竞争导向和市场化手段。
2000年开始,中国先后建立“中非合作论坛”“中国—葡语国家经贸合作论坛”等多个以中国为核心的全方位国际发展新平台。
这一时期,中国的受援国从20世纪80年代的83个进一步发展到100多个。

——摘编自俞子荣《不平凡的探索与成就―中国对外援助70年》


从上述材料中提取有关信息,拟定一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,持论有据,表述清晰。)
2021-06-26更新 | 224次组卷 | 3卷引用:江苏省无锡市2020-2021学年高二下学期期末考试历史(选修)试题
6 . 上海合作组织地跨大半个欧亚大陆,东起太平洋,西到芬兰湾,南达兴都库什山,北到北冰洋,占欧亚大陆面积的2/3,占世界总人口的1/4以上,是欧亚大陆最大的地区合作组织。这表明上海合作组织
A.是政治经济一体化的组织B.是欧亚大陆最大的军事集团
C.具有重要的地缘战略意义D.构建了新型的区域合作方式
2021-06-26更新 | 96次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉兴市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 某班级开展“放眼世界,推动构建人类命运共同体”为主题的研究性学习,学生搜集的可以用来论证该主题的资料包括
A.建设“一带一路”B.召开金砖国家领导人会晤
C.举行中国国际进口博览会D.召开亚洲文明对话大会
8 . 中共八大首次提出“国际主义”,强调中国共产党要以“‘全世界无产者,联合起来’的国际主义精神教育自己的党员和人民”。下表是‘人民日报’社论中“国际主义”出现的次数统计情况。

表格说明我国
A.意识形态外交的淡化趋向B.大国责任担当的外交理念
C.维持独立自主的外交原则D.多边主义外交方针的发展
2021-06-23更新 | 73次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市巨鹿中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 我国是一个历史悠久的文明之邦,大外交格局自古有之。阅读材料,完成下列要求。

材料一


阎立本《职贡图》描绘的是唐太宗时,南洋的婆利、罗刹、林邑国来长安朝贺的景象。明韩洽诗云:“有唐贞观万国宁,殊方异域皆来庭。立本为图拟王会,诡形怪状流丹青。

——郭娟《万国来朝:《职贡图》里的大国外交》

材料二   第二次鸦片战争在中国外交史上是一个极大的转折点,这个转折点有很多的表现方式,其中之一是外国公使进驻北京。外国公使们到了北京,自然要有对接机构,这就涉及第二次鸦片战争的另一个重大结果,即“总理衙门”。1868年2月,总理衙门任命美国前驻华大使蒲安臣出使欧美。在纽约曼哈顿蒲安臣以中国钦差的身份做了著名的演讲《勿扰她》,他提到:她现在带着你们的国际法而来;她来告诉你们,她乐意根据国际法和你们建立关系,遵守其规定,履行义务和享受权益。

——王元崇《中美相遇:大国外交与晚清兴衰(1784-1911)》

材料三   面对冷战结束后国际形势出现的新情况,邓小平指出:“尽管东欧、苏联出了问题,尽管西方七国制裁我们,我们坚持一个方针:同苏联继续打交道,搞好关系;同美国继续打交道,搞好关系;同日本、欧洲国家也继续打交道,搞好关系。”

——倪波《“大外交”:邓小平外交思想聚焦》


(1)根据材料一并结合所学知识,研判阎立本《职贡图》的史料价值。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代外交转型的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括新时期中国外交政策。综合上述材料,谈谈你对外交活动的认识。
2021-06-22更新 | 96次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市巨鹿中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 外交学院副院长郑启荣教授说:“在叙利亚等问题上,我们的判断标准是有没有影响到国际和平与安全。当我们认为国际干涉无助于这种问题的解决,有时候反而使这些问题更加恶化,我们就会投下否决票。”这表明我国的外交原则是(  )
A.不干涉他国内政B.维护世界和平
C.遵循联合国宗旨D.反对霸权主义
共计 平均难度:一般