材料一
《马关条约》封面
材料二
日本向中国方面递交投降书
材料三：送别田中时，周恩来总理这样说：“我们和日本的交往有两千多年的历史，半个世纪的对立，二十多年的工作。今天，我们已经看到时代螺旋式地前进了。”
——邓在军《你是这样的人：回忆周恩来口述实录》
(1)根据材料一、二，指出两幅图片分别是哪两次战争的结果，并说明导致中国在两次战争中一败一胜的根本原因。
(2)根据材料一，从政治、经济两个方面说明其对中国造成的危害。
(3)根据材料二，说明其所述战争的胜利在中华民族复兴进程中的意义。
(4)与材料三这段话相匹配的背景是什么？中日关系的发展给我们什么启示？
材料一 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。
——《蹇蹇录》中译本
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 在20世纪50年代，周恩来就指出：中日两国之间，“不但人民要往来，人民还要影响政府，改变政府的态度，两国才能友好。”
——《周恩来外交文选》
（1）根据材料一，简要评述李鸿章对甲午中日战争结果的认识。
（2）根据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
（3）根据材料三，指出中国对日本的外交方针。结合所学知识分析20世纪70年代促进中日关系变化的直接原因是什么？
请回答：
（1）上述六张图片反映了我国20世纪50年代和70年代两个时期的外交成就，请判别哪些图片反映20世纪50年代的外交成就，哪些图片反映了20世纪70年代的外交成就?
（2）请简要阐述图1所记录大事的外交成就及作用。
（3）中国作为最大的发展中国家，随着改革开放和经济实力的迅速增长，国际地位与影响日益提高。请你谈一下今后一个时期，我国在国际事务中致力的重点是什么?
材料一：中华人民共和国外交政策的原则为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
—— 《共同纲领》
材料二： 新中国成立以来在外交方面取得辉煌的成就。截止2008年底，中国与171个国家建立外交关系，形成了1949年、1972年和1992年的三次建交高峰。如下图：
（1）根据材料一并结合所学知识,指出建国初期我国的外交方针。
（2）依据材料二并结合所学知识，列举出在20世纪50年代中期新中国在国际舞台上崭露头角时的两项重大外交活动。
（3）依据材料二并结合所学知识，列举出在20世纪70年代中国取得的重大外交活动。
（4）结合所学知识，说明造成新旧中国不同的外交态度或外交状况的根本原因。
材料一 中印两国的谈判在（1953 年）12 月的最后一天，开始了。周恩来说道：“中印两国的关 系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后 就确立了处理中印两国关系的原则”。
周恩来指出：中国政府“对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不 加以密切的注意。中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。” 周恩来指出，亚非国家要从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，而非互相疑虑和恐 惧，互相排斥和对立。亚非会议公报指出：“自由和和平是相互依靠的，自决的权利必须为一切人民所享有，自由和独立必须尽可能不迟延地给予现在仍旧是附属地人民的人们。”
——摘自裴坚章《中华人民共和国外交史》（1949—1956）等
材料二 20 世纪 80 年代，邓小平指出：“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞 了 ‘一条线’的战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这 个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系，但同时也并 非重建中苏同盟。这个重要转变对中国内政、外交的发展都具有重大的意义。第一，使中国 能够真正把重点转到经济建设上来。第二，使中国独立自主的和平外交政策特点更加鲜明。
——摘自孙大力等《中华人民共和国发展史》（第 4 卷）
（1）根据材料一和所学知识，简述共和国初期外交工作所取得的成效，指出亚非会议公报 对各自国家制度和生活方式所表明的立场。
（2）结合所学，指出材料二中“一条线”的战略下，20 世纪 70 年代中国外交取得突破的主要 表现。综合上述材料分析影响一个国家外交的因素。
材料一 1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，毛泽东代表中华人民共和国中央人民政府向全世界发表公告，宣布中央人民政府愿意同遵守平等、互利及互相尊重领土主权的任何外国政府建立外交关系……10月3日，中国政府复照苏联政府，表示欢迎立即建立中苏两国的外交关系和互派大使。中苏两国人民有着深厚的传统友谊，并在困难中有过相互支持。
中苏两国人民建立外交关系后，两国人民的友好关系进入了一个新的阶段。继苏联之后，中国又与其他很多社会主义国家建立外交关系。
——摘编自熊志勇《中国近现代外交史》
材料二 20世纪60年代末至70年代初，中苏矛盾加深，直到边境上军事对抗。面对美苏争霸呈现出苏攻美守的新形势，毛泽东以联合求斗争的具体内容也发生了相应变化。当苏联成为中国国家安全面临的主要威胁，毛泽东从国际斗争的现实出发……我国外交打开了新的局面，在国际舞台取得了“斗争”的胜利。
——摘编自刘光良<新中国外交战略演变（1949～1976年）的内在逻辑透视》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国初期所推行的外交原则与政策。（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代初我国外交打开了新局面的主要表现。
材料一： 全国人大二次会议期间，全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：“ 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭， 去年今日割台湾。”
材料二：于右任是参加辛亥革命的国民党元老。在1962年1月24日病重时在台湾写下《望大陆诗》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”
材料三：我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。……这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利
材料四：1972年9月日本内阁总理大臣访问中国,并在北京发表联合声明,宣布两国结束不正常状态;中国放弃对日本的战争赔款要求;中国政府重声台湾是中国领土不可分割的一部分,日本政府表示充分的理解和尊重;…………;宣布即日起建立外交关系.
请回答：
（1）这首诗写于哪一年? 为什么“四百万人同一哭”
（2）根据材料一和材料二回答，我国中央政府解决台湾问题的基本政策是什么？在对台湾和对港澳的具体政策中有何不同？
（3）抗日战争的胜利是“我中华民族百年来未有的大事”。结合材料和所学知识，分析抗战胜利的历史意义？
（4）1972年代表日本政府访问中国的内阁总理大臣的谁?中日建交的直接背景是什么?中日的建交有什么
8 . 阅读下列材料：
材料一（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路，袭击守备队，双方正冲突中„„冲突完全是由一些偶然因素引起的。
——日军军机电报第一号
材料二1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起抵抗。
——人教版历史必修1
材料三日本政府制定的“大陆政策”：第一步，侵占中国的台湾；第二步，征服朝鲜；第三步，侵占中国的东北和蒙古；第四步，征服全中国；最后：侵占亚洲，称霸世界。
材料四2006年8月15日，日本首相小泉纯一郎无视国际社会、亚洲邻国和日本人民的反对，悍然再次参拜供奉有14名二战甲级战犯的靖国神社。
——中新网8月15日
材料五中国国务院总理温家宝于2010年5月30日下午抵达东京，开始对日本进行为期三天的正式访问，以全面推进中日战略互惠关系。
请回答：
（1）材料一是对哪一历史事件的描述？日本当局的看法是否正确？为什么？
（2）材料二是指哪一历史事件？列举这一事件后中国人民英勇抗击日军的重大战役。（不少于4个）
（3）根据材料三分析材料一和材料二所述历史事件分别是日本对外扩张的哪一步？日军的侵略政策破灭于哪一年？破灭的主要原因是什么？
（4）你如何看待材料四和材料五所描述的历史现象？你认为当前处理中日关系的基本原则是什么？
9 . 中、日两国均为世界重要国家，中日关系对世界的和平与发展影响重大。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）以下表述是从材料一图片信息中得出的，请在相应的括号内划“✔”；违背了以上图片信息所表达的意思，请在括号内划“✘”；是以上图片信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
①日本制造“九一八事变”，开始了局部侵华战争。
②西安事变的和平解决，促进了国共合作抗日局面的出现。
③卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。
④日军最高司令官冈村宁次在南京向中国战区代表递交无条件投降书，标志第二次世界大战结束。
（2）硝烟散尽，回望历史，抗战精神永恒。你认为抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富是什么？
材料二二战后，日本追随美国，中日关系呈敌对状态……1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》，宣布两国建立外交关系，实现中日邦交正常化。
——摘编自川教版《中国历史》八年级下册
材料三2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。
——摘自新华网
（3）材料二反映中日关系发生了怎样的变化？根据材料三，概括出影响当今中日关系发展的主要因素。
（4）综观上述材料和问题，你认为处理中日关系的正确态度是什么？
10 . 回顾20世纪以来的中日关系，发人深思。阅读下列材料：
材料一城头逢逢雷大鼓，苍天苍天泪如雨，倭人竞割台湾去。当初版图入天府，天成远及日出处。我高我曾我祖父，艾杀蓬蒿来此土
——摘自黄遵宪《台湾行》
材料二1972年9月29日，日本外务大臣大平正芳在北京记者会上宣布：“虽然《联合声明》中并未提及，但由于日中关系正常化的结果，日台和约已丧失其存续意义，可认为已终止。这是日本政府的见解。”大平正芳的谈话使在日的台方人员目瞪口呆，有些人竞大声谴责日本政府。当日午后，台湾“外交部”发出对日断交声明。
——（台日“断交”30年——东京最长的一日）
材料三根据联合国教科文组织9日发布的消息，教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会第12次会议经过4日至6日在阿联酋阿布扎比的评审后，决定为（世界记忆名录》新增47个项目，其中包括中国申报的《南京大屠杀档案》。而日本文部省科学副大臣义家弘介19日则表示对此事不满。中方则表示，这是作为历史而决定的。
——（联合国教科文组织文献汇编>
请回答：
（1）据材料一与所学知识，“倭人竟割台湾去”指的是哪一历史事件？这一事件对近代中国社会性质产生什么影响？
（2）据材料二与所学知识，当时“台方人员目瞪口呆”的现实原因是什么事件？促成这一事件发生的直接原因又是什么？
（3）据材料三，概括（南京大屠杀档案》“申遗”成功的重要意义。综合上述材料，你对20世纪以来中日关系的演变有何认识？
