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解析
| 共计 7 道试题
2021高三上·全国·专题练习
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   


材料二   其实,冷战的理论基础就是前不久刚刚去世的乔治·凯南提出的“遏制理论”,即美国拥有足够的武力,并时刻准备使用武力“消除非共产主义世界中所存在的大片较脆弱地区”,制止苏联扩张。从其含义上来说,冷战既是指1946年开始的美苏之间除了直接动用武力以外的一切敌对行为,又是被用来说明当时资本主义与社会主义两大阵营由过去的联盟关系转向冲突,其范围涉及政治、经济、外交、思想、文化等各个方面。由此可见,冷战的特征一是涉及范围广泛,二是不直接使用武力,三是以军事实力为后盾。

——孔寒冰《冷战并没有真结束》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析出现该局面的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料二中两大阵营冲突在政治、经济、军事等方面的表现是什么?
(3)结合两则材料及所学知识,分析美苏冷战的特点和影响。
2021-09-24更新 | 89次组卷 | 1卷引用:2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第25章二战后(当今世界)政治格局的发展演变
21-22高三上·河北·开学考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 美国学者帕尔默在《近现代世界史》中提到:“第一次世界大战以后……随着出现了经济民族主义的强化。而实行马歇尔计划正好把那种趋势颠倒过来。”作者在此强调马歇尔计划
A.淡化了各国意识形态的冲突B.推动了世界经济一体化进程
C.降低了世界各国的关税水平D.加强了美国的经济霸主地位
21-22高三上·全国·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 联合国五大常任理事国有“一票否决权”。1946年至1991年苏联共使用110次,多数是为报复美国,拒绝接受美国提议的新成员。由于过度使用,当时苏联的外交部长也被称为“摇头先生”。这体现
A.美苏的关系持续紧张B.“冷战”的特点
C.苏强美弱的国际格局D.美苏外交均势
2021-09-09更新 | 329次组卷 | 15卷引用:2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题06当今世界政治格局的多极化趋势
21-22高三上·浙江·开学考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1945年10月,英国人恩立克·阿瑟·布莱尔在一篇题为《你和原子战争》的文章中写道,“原子战争,可能会剥夺各被剥削阶级和民族进行革命的权利,同时也把原子弹拥有者放到了同样的水平上”。他当时就预见到世界将面临核战争的阴影,并且警告会出现一种“没有和平的和平”状态——他称之为一场长期的“冷战”。这说明了“冷战”
A.正式开始于1945年B.出现的根本原因是核战争的威胁
C.使世界得以长期安宁D.有利于避免新的世界大战的爆发
2021-09-03更新 | 168次组卷 | 3卷引用:2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题06当今世界政治格局的多极化趋势
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2021·浙江绍兴·二模
5 . “冷战指帝国主义国家针对社会主义国家进行的除直接武装进攻以外的各种敌对活动。”“冷战指1947年—1991年间美国为首的西方资本主义国家和苏联为首社会主义国家两个阵营除直接交战以外,在经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等各方面都处于对抗状态的时期。”“冷战是第二次世界大战后,美国与苏联及各自的盟国之间所显示的公开却有限制的对立状态。”以上对冷战的不同解释,说明冷战
A.贯穿于整个20世纪B.源于美苏两国的对抗
C.促进雅尔塔体制形成D.倡导直接的武装进攻
20-21高二下·安徽合肥·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 二战后初期,英国政府通过各种渠道,向美国大肆渲染苏联在东欧及世界其他地区的扩张,威胁到了美国及西欧国家的安全及利益。美国于是允诺不从德国撤军,并同英国签订了关于德国的双占区协定。这说明
A.英国坚持传统大陆均势政策
B.英国推动国际关系走向冷战
C.美英竞争成为世界主要矛盾
D.美苏两极对峙格局正式形成
2021-06-17更新 | 141次组卷 | 3卷引用:2022年高考历史一轮复习专项训练小卷-专项12当今世界政治格局的多极化趋势
2021·广东惠州·二模
7 . 以下是不同国家关于马歇尔计划的漫画。据此可知

A.漫画客观反映历史事实B.历史真相不可能探求
C.艺术创作受到立场影响D.作品主题因时代而异
共计 平均难度:一般