1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   美国在1948年4月实施马歇尔计划，是战后美国第一个大型的官方对外援助计划，也是二战后美国对外援助政策的核心内容。1950年，接受马歇尔计划的国家的国民生产总值增长了25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法案，受援区已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移，援助的方式也发生了变化，即由原来的军事援助为主转向以经济、技术援助为主。美国提出对非洲的“新非洲”政策，对拉丁美洲的“争取进步联盟”，对西欧的“宏伟计划”等。许多人说“它将再现马歇尔计划的辉煌，不出十年，拉丁美洲就会朝着不可阻挡的繁荣和民主迈进”，事实上这一局面根本就没有出现。

——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》

材料二   美国对外援助总是附带很多条件，例如，民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件；不是根据贫困程度进行分配，而是根据该国对美国的战略地位进行分配。美国以经济援助作为争取盟友和对抗的手段，把地区冲突发展成为东西方斗争的局面。

——摘编自吕英杰《浅析冷战期间美国对外经济援助》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国对外援助政策的变化及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析二战后美国对外援助的实质和影响。

2 . 下图是冷战期间的一幅漫画《The   Cold   War 1945-1991》，该漫画揭示出

A．冷战双方实力对称	B．美苏对抗均采用常规武器
C．世界局势动荡不安	D．冷战局势下的理性与克制

3 . 1957年，苏联发射第一颗航天卫星"斯普特尼克"，震惊美国，因为"自由世界"中还没有国家有能力将物体送上太空。由此，美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球。这可说明，冷战

A．推动苏联超越了西方国家	B．促使美国迅速实现了登月计划
C．促进双方科学技术的进步	D．冲击两极格局导致多极化出现