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解析
| 共计 12 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 如图所示是一幅冷战的政治漫画。该漫画传递的信息是(     
A.美苏军事力量势均力敌B.美苏争霸造成国际关系的紧张
C.美苏两国关系趋于缓和D.美苏在冷战中保持克制与妥协
2023-01-12更新 | 358次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 在下图作品中,联合国是个躺在床上的“病人”,站在床头的苏驻联合国代表双手按住“病人”,要“病人”休息和静养,站在床尾的美国国务卿马歇尔拽着“病人”双腿,要“病人”起来呼吸新鲜空气和运动。该作品意在说明,当时(     

《当医生有分歧时》1947年
A.联合国成为美苏争霸的角逐场B.美苏对抗妨碍联合国正常运转
C.美苏均关注联合国的健康发展D.美国操纵联合国的意图未得逞
2022-06-19更新 | 371次组卷 | 4卷引用:山东省青岛市即墨区部分学校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
3 . 二战后初期,以援助希腊和土耳其为开端,美国逐渐开展了一系列的外援活动,重点是对西欧国家进行经济援助。美国这一时期的外援
①意在遏制苏联和社会主义扩张   ②有利于西欧的经济复兴
③巩固了西欧的资本主义制度       ④标志两极对峙格局形成
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4 . 1950年,美国主持成立“自由欧洲委员会有限公司”,拨出1000万美元成立自由欧洲电台。在短短几年里建立了29个播送站,用16种语言广播宣传西方的民主、自由思想。美国此举意在
A.推进实施马歇尔计划B.抵制共产主义
C.缓和东西方紧张局势D.加强国际交流
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5 . 二战后的相当长时期内,美国政府资助“自由欧洲电台”和“自由电台”对东欧国家和苏联的广播。这些电台的任务是“鼓励同苏联和东欧各国人民进行建设性对话”,其广播“内容集中于苏联和东欧人民所关心的问题”。由此可见
A.苏联和东欧国家广播技术比较落后
B.美国积极进行意识形态方面的渗透
C.大众传媒已经沦为政治宣传的附庸
D.二战后美苏两国关系逐步走向缓和
单选题-最优选择题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1950年,美国国会通过的《1951年共同安全法》,一方面减少了对欧洲的经济援助,另一方面把对欧洲的援助由支持民用生产转向集中用于支持国防生产。这一变化深层次的影响是
A.增强了美国对西欧的控制B.提高了西欧自身的国防力
C.推动了北约军事组织建立D.引发了苏联更激烈的对抗
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 20世纪50年代以后,法国和联邦德国尽管在外交政策的主要目标、对大西洋联盟和北约的态度、对拥有军事力量及核威慑战略等三方面所持观点不同,但两国却采取了加强防务合作的相同政策。这主要是由于
A.冷战局面的长期存在B.霸权主义受到了冲击
C.第三世界国家的崛起D.多极化世界趋于形成
2022-01-21更新 | 532次组卷 | 11卷引用:辽宁省铁岭市西丰县高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 二战后,西欧国家无力出口以换取储备资产(黄金和美元),又因缺乏储备资产而无力进口原材料等。美国和欧洲经济实力的严重不对称,美元的严重短缺,布雷顿森林体系难以真正建立起来。这可用来说明
A.美国金融霸权确立的必然性B.马歇尔计划实施的必要性
C.欧洲统一市场建立的迫切性D.关贸总协定成立的可能性
9 . 1957年,苏联发射第一颗航天卫星"斯普特尼克",震惊美国,因为"自由世界"中还没有国家有能力将物体送上太空。由此,美国重新部署,更加注重科学和工程教育,最终在1969年登陆月球。这可说明,冷战
A.推动苏联超越了西方国家B.促使美国迅速实现了登月计划
C.促进双方科学技术的进步D.冲击两极格局导致多极化出现
10 . 1975年苏联“氢弹之父”萨哈罗夫获得了诺贝尔和平奖(但他被苏联官方禁止离境领奖)。在颁奖词里挪威诺贝尔委员会对萨哈罗夫进行了高度评价:“萨哈罗夫绝不妥协,跟滥用权威的、有损人格的各种行为作斗争,并为一个法治政府的理想而奋斗。”材料表明这一时期,诺贝尔和平奖的评选
A.成为西欧摆脱美国影响的舞台B.致力于促进世界的和平与发展
C.已经受到意识形态对抗的影响D.意在缓和美苏之间的紧张关系
共计 平均难度:一般