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解析
| 共计 13 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 戴高乐曾说:“古巴危机的经过表明,美国为了保卫自身,已经不准备考虑它的欧洲盟国对苏联的还击,将首当其冲而使用核武器,更谈不上与盟国商量了”,“因此,我们要有法国自己的核力量”。这从侧面反映出古巴导弹危机(     
A.加剧了美苏间的利益冲突B.有助于世界多极化的发展
C.实质是美苏争夺欧洲霸权D.增强了法国的核威慑能力
2023-01-21更新 | 421次组卷 | 1卷引用:陕西省商洛市山阳中学2023届高三一模历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

2 . 材料   古巴导弹危机,是美国和苏联在古已爆发的一场严重的政治军事危机19615月卡斯特罗宣布古巴走社会主义道路后,苏联加紧改善同古巴的美系,从政治、外交和经济上给古巴以支持。I9628月,美国从侦察机拍照的空中片上看到了古巴开始安装苏联的防空导弹,也看到了运载地对地导弹驶向古巴的苏联船只。美国总统肯尼迪指出,古巴建设的导弹基地可以击中西半球的大多数城市,构成了“对所有美洲国家的和平与安全的明显威胁”。于是美国立即采取措施,海军、空军部队对古巴的领空领海进行了封锁。要求苏联放弃世界霸权计划,从古巴撤走导弹。苏联政府呼吁各国政府和人民“强烈抗议美图侵略古巴和别国的行径,坚决谴责这些行动并阻止美国政府发动热核战争”。……在美国颈大文势的压力下,苏联开始后退,10月,苏联政府下令拆除进攻性武器,并加以包装运回苏联。

——据《古巴导弹危机简介》


(1)根据材料并结合所学知识,简要说明古巴导弹危机的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括解决国家间军事危机的有效方法。
3 . “无论美国还是苏联,既担心独立的德国再次崛起,同时也担心德国有可能被融合到自己对手的阵营中去。所以,美苏都企图以自己的方式整合德国力量和处理德国问题。”美苏的担心和意图(     
A.引发了美苏“冷战”B.导致了德国的分裂
C.引起民主德国巨变D.造成了德国衰落
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1954年~1960年,美国对国家安全政策作出局部调整,这使得美国在韩国军事部署发生变化。此时美国在韩最重要的两项事务是驻韩美军装备“现代化”与韩军裁减。“现代化”是指更新驻韩美军的武器装备,包括秘密引入可携带核弹头的双用武器,但美国国务院忧虑这样做会遭到西方盟国的反对。而韩军裁减又会遭到韩国总统李承晚的反对。最终,美国国务院国决定以在韩部署核武器代替韩军裁减:一方面是为了换取李承晚的同意,从而维护缔结不久的美韩军事同盟关系;另一方面,部署核装备可以节约海外军事开支,从而贯彻美国关于国家安全与经济发展“大平衡”的战略构想。在核部署之后,美国对韩国政府的军事动向控制日趋严格,在某种程度上使朝鲜半岛的冷战格局进一步固定化。

——摘编自陈波《“威慑”与“禁忌”:艾森豪威尔政府在韩国的核部署》


请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,分析美国在韩国部署核武器的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国在韩国部署核武器的影响。
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5 . 材料一   朝鲜战争刚一爆发,华盛顿当局马上从美苏争霸的角度出发,推测共产党集团在朝鲜半岛扩张,如果不予以遏制,那么势必将扩大到远东其他地方,威胁所谓的“美国治下的和平”。正因为如此,美国政府一直坚持干涉朝鲜战争是基于对共产党扩张的判断。

——摘编自邓峰《朝鲜战争:美国冷战战略得以实现的关键》

材料二   朝鲜战争让两大阵营从“冷战”暂时转入“热战”,不仅加剧了美国与共产主义世界之间业已存在并且不断升级的紧张局势,而且也加深了美军与共产党势力在亚洲争夺势力范围的鸿沟。美国一招不慎,让中国也卷入了战争,在两极对峙的格局下,双方之间这种剑拔弩张、互不相让的这种态势愈演愈烈。当签署停战协定时,双方都宣称自己取得了战争的胜利,但实际上朝鲜半岛的局势与战前毫无二致。然而美国的情况并非如此:它的亚洲战略视野变了,国内的政治平衡也被打破。

——摘编自大卫哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天:美国人眼中的朝鲜战争》


(1)根据材料一并结合所学知识,概述美国干涉朝鲜战争的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析朝鲜战争产生的历史影响。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1969年冬,联邦德国领导人勃兰特主动提出“新东方政策”,主要包括承认欧洲各国现有边界,改善与苏联和东欧各国的关系;承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家,愿意实现两国关系的正常化。这反映出
A.冷战的中心将发生转移B.西德积极谋求政治影响力
C.欧洲统一大市场的发展D.东西欧间的矛盾得以化解
2020-05-10更新 | 90次组卷 | 2卷引用:2020届陕西省西安中学高三第二次模拟考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较下列图A、图B,提取两项有关欧洲历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。



2019-07-15更新 | 82次组卷 | 1卷引用:2019年陕西省西安中学高三四模文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下面为反映美苏“冷战”的漫画。该漫画中地球上插的牌子写的是“自由世界联合体”,赫鲁晓夫嘴下的缺口是“柏林”。该漫画反映了

A.美苏试图分裂德国
B.欧洲处于对峙状态
C.苏联处于战略攻势
D.美国借口组建北约
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 有学者认为:这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。以下可以佐证上述观点的史实是
A.联合国的成立
B.朝鲜半岛的分裂
C.布雷顿森林体系的形成
D.世贸组织的建立
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 1954年,美国组成了一个联合防御体系东南亚条约组织,其中包括英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国和巴基斯坦,华盛顿还与汉城(1953年,今首尔)和中国台北(1954年)签订了共同防御条约。这些条约的签订表明
A.美国对中国进行军事包围.
B.美国强化亚洲冷战政策
C.冷战的焦点转移至亚洲
D.美苏在亚洲对抗逐渐激烈
共计 平均难度:一般