1 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异,美国是要全球扩张,而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异,美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁,认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动,美国才能避免被包围,于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是( )
A.意识形态的不同 | B.社会制度的不同 |
C.经济体制的不同 | D.国家利益的不同 |
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2023-07-28更新
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222次组卷
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3卷引用:热搜题 纲要下第18课 冷战与国际格局的演变
2 . 关于冷战爆发的原因,有人认为是原子能革命和核武器的出现,也有人认为是全球范围内非殖民化运动引起的革命民族主义,还有人认为一些国家领导人个人作用。从当时西方视角分析,冷战是( )
A.美国巩固与维持其霸权地位的结果 | B.极权体制扩张冲击自由世界的结果 |
C.两个超级大国错误判断形势的结果 | D.旧国际格局与力量对比变化的结果 |
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2022-08-28更新
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395次组卷
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5卷引用:2023年新高考江苏历史高考真题变式练习世界史
(已下线)2023年新高考江苏历史高考真题变式练习世界史四川省德阳市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)第18课冷战与国际格局的演变-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)纲要下第8单元(基础卷)黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。
据材料提供的中外学者关于冷战的研究,从“起源”、“性质”、“影响”三个模块中,提取一个综合性主题,并进行简要论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰)
冷战史研究是后冷战时期受到国际学术界高度重视的课题。1991年以来,随着前苏联解体、部分档案的解密,国内外关于冷战问题的研究出现了一些新观点。
下表是学术界关于冷战史研究一览表
研究领域 | 研究观点 |
冷战起源 | 1.美国对外政策的必然产物 2.冷战是由美苏双方在意识形态、价值观念等方面差异而形成的 3.冷战是美苏双方对战后国际形势错误判断造成的 4.英国在冷战起源上起了推波助澜的作用 |
冷战性质 | 1.美国称霸全球的地缘政治与战略 2.意识形态对抗的产物 3.美苏争霸 4.英国重建“光荣与梦想”的一种策略 |
冷战影响 | 1.冷战以美国的胜利而告终 2.美苏冷战的结局是“双输” 3.冷战时期不结盟运动的兴起与发展 4.英国成为北约的重要成员国 |
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2022-05-04更新
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325次组卷
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6卷引用:专题19-20世纪下半叶世界的新变化【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
(已下线)专题19-20世纪下半叶世界的新变化【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)福建省三明市2022届高三三模历史试题江苏省苏州市2022届高考考前模拟历史试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022届高三下学期第三次月考历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试(二)历史试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
4 . 1948年,美、英、法、比、荷、卢6国外长通过“伦敦建议”。其主要内容是:美、英、法共同管制其在德国占领区的对外贸易;在西占区制定宪法,建立统一的政府。不久,美、英、法三国在西占区内发行统一的新货币。这些举措
A.形成欧洲各国间的关税壁垒 | B.导致美国对苏联发动冷战 |
C.直接造成了东、西德的分立 | D.标志着两极格局正式形成 |
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2022-04-01更新
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569次组卷
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8卷引用:(选择50题)主题12二战后世界发展的新变化-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
(已下线)(选择50题)主题12二战后世界发展的新变化-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)北京市海淀区2022届高三一模历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷02(北京卷)湖南省岳阳市平江县2022届高三三模历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学校、东辽县第二高级中学校等五校2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题陕西省西安市陕西师大附中2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题纲要下第8单元(提高卷)北京市育才学校2022-2023学年高一6月月考(选考)历史试题
5 . 1946年,美国国务院组织了一场艺术展览,计划以国际巡展的方式向海外推介抽象表现主义艺术(如下图),以此来展示美利坚所赋予其艺术家的自由。美国此举的主要意图是
A.输出美国意识形态价值观 | B.冲击欧洲传统艺术主导权 |
C.提高美国文化的海外影响 | D.展示自由创作的艺术风采 |
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6 . 1945年6月,美国代理国务卿格鲁向杜鲁门提交了一份绝密备忘录,声称欧洲局势“有利于共产主义运动的发展”。自此,杜鲁门政府明确地将对外战略目标和主要任务锁定为“遏制”苏联和世界社会主义阵营,“遏制”国际共产主义运动和民族解放运动的发展壮大。这
A.标志着美国正式向苏联发起冷战 |
B.暴露了美国控制战后世界的企图 |
C.体现出美国开始向欧洲渗透势力 |
D.意味着美国拥有控制世界的能力 |
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7 . 建立于二战之中的“英美特殊关系”在战后得到了延续,英国称美国为“最重要的对等伙伴”,美国则“期望英国在美国权力主导的轨道下接受小伙伴的地位”,最终英国接受了这种“小伙伴”的角色,“美英特殊关系”在战后得以延续的根本原因是
A.英国放弃习以为常的大国地位 |
B.英美两国对国家利益和共同价值的追求 |
C.美国对战后欧洲地区战略部署 |
D.英美两国应对苏联与东欧国家结盟的冲击 |
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2021-10-07更新
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214次组卷
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4卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点20两极格局
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点20两极格局湖北省九师联盟2022届高三10月质量检测调研考试历史试题安徽省六安第一中学2022届高三上学期第三次月考历史试题江西省赣州市大余中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏全方位对抗的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏处理危机的方式及启示。
材料 从1947年杜鲁门主义的出台标志冷战的开始到1991年苏联的解体标志冷战的结束,在这段时间里,美苏双方在政治、经济、军事、意识形态等诸多领域展开了全方位的对抗。美苏之间剑拔弩张的情境并不少见,如在两次柏林危机、古巴导弹危机期间,美苏两个超级大国针锋相对,大有要爆发一场大规模战争的阵势,让世人为之捏了一把冷汗。
但最后的结果是美苏双方都采取了克制、理性的态度,并且形成了一套行之有效的规避战争爆发的方法和机制。“美苏在处理双边关系中逐渐形成了一些行为规范,如军控、危机处理、首脑外交、经贸以及国际行为等各个领域的游戏规则。”
——摘自李宝宝《浅析战争调控机制在美苏冷战中的运用》
(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏全方位对抗的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏处理危机的方式及启示。
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9 . 二战后初期,英国政府通过各种渠道,向美国大肆渲染苏联在东欧及世界其他地区的扩张,威胁到了美国及西欧国家的安全及利益。美国于是允诺不从德国撤军,并同英国签订了关于德国的双占区协定。这说明
A.英国坚持传统大陆均势政策 |
B.英国推动国际关系走向冷战 |
C.美英竞争成为世界主要矛盾 |
D.美苏两极对峙格局正式形成 |
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10 . 1945年德国投降后,丘吉尔说:“德国军事力量的毁灭已经给共产党俄国和西方民主国家的关系带来了一个根本变化,双方已经失去了一个共同的敌人,那个敌人差不多是他们之间的唯一联系。”这说明
A.英苏两国战略重心发生了转移 | B.冷战造成国际局势紧张 |
C.英国无意维持与苏联的同盟关系 | D.战后两大阵营对抗加剧 |
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2021-06-03更新
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361次组卷
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6卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点11战后世界政治格局的演变
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点11战后世界政治格局的演变(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题07当今世界政治格局的多极化趋势(已下线)解密13 20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)辽宁省抚顺市六校协作体2021届高三一模历史试题2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-江苏专用-卷03福建省晋江市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题